本篇文章给大家谈谈专科有哪些专业,以及专科有哪些专业适合女生对应的知识点,希望对各位有所帮助。本文目录一览:
1、专科学校有哪些好专业
2、专科有哪些专业?
3、大专专
本篇文章给大家谈谈专科有哪些专业,以及专科有哪些专业适合女生对应的知识点,希望对各位有所帮助。
本文目录一览: 1、专科学校有哪些好专业 2、专科有哪些专业? 3、大专专业有哪些专业? 专科学校有哪些好专业专科学校有好专业:
一、汽车技术服务与营销
汽车技术服务与营销专业培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的。
面向汽车销售及售后服务企业所需要的,既熟练操作汽车诊断、检测与维修技术,又熟练运用销售与售后服务流程及技巧,获得国家颁发的汽车行业相关职业资格证书,具有高认知、高技能和高素养的综合职业能力的应用性人才。
二、计算机应用技术专业
机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种,也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。
三、交通运营管理专业
交通运营管理专业毕业生能在交通运输企事业单位、轨道交通单位、物流公司、国际运输管理企业、货运代理公司、外贸进出口公司、海运公司、集装箱运输公司等单位从事。
交通运输企事业生产经营管理岗位、场站运输组织与管理岗位、轨道交通运输组织与管理岗位、国际货运管理岗位、国际商贸管理岗位、运输企事业统计与会计岗位、物流企业经营管理岗位以及各类一线操作岗位等工作。
四、会计电算化专业
会计电算化专业主要面向企事业单位从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理;可从事统计、税收等方面工作。
学生毕业后可在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位,从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作,以及从事其他相关岗位的经济管理工作。
五、学前教育专业
幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
六、城市轨道交通工程技术
城市轨道交通工程技术专业培养掌握城市轨道交通基础工程方面的基本知识和技能,能从事城市轨道交通工程的设计、施工、监理及养护的高级技术应用性专门人才薪资最高的10大高职专业文章薪资最高的10大高职专业出自,转载请保留此链接!。专业核心能力:城市轨道交通基础工程的设计、施工、监理与养护技能。
专科有哪些专业?
专业专业:会计、社会工作、汉语、法律事务、应用英语、应用日语、美术、计算机应用技术、会计、旅游管理、劳动与社会保障、汉语、文秘、初等教育、学前教育、教育管理、法律事务、计算机应用技术、电子信息工程技术、会计、市场营销、工商企业管理、汉语、法律事务、水产养殖技术、生物技术及应用、制冷与空调技术。
建筑工程技术、物业管理、机械制造与自动化、计算机应用技术、计算机信息管理、会计、市场营销、工商企业管理、会计电算化、酒店管理、学前教育、机电一体化技术、计算机应用技术、金融保险、会计电算化、经济管理、经济信息管理、市场营销、电子商务、工商企业管理、物流管理、餐饮管理与服务、文秘、艺术设计、机电一体化等。
专科比较有前景的专业
1、铁道交通运营管理
“铁道交通运营管理专业”主要培养德、智、体、美各方面全面发展,掌握本专业所必需的基本理论和专业知识,有较高的综合素质和较强的铁道交通运营管理的专业技能,能从事铁路运输、地面轨道交通及其它相关企业的运输生产、经营管理与服务工作的高级管理型人才和复合型工程技术工作者。
2、船舶工程技术
本专业培养各类船舶建造师,能胜任各类船舶设计施工等工作。近年来,全国上下都注重沿海船舶制造,大到各类军事船舶,小到各类渔业船舶,海水、河水正成为发展经济的一个重要物质保障,在可以预见的未来,船舶建造工程技术是一个很有发展前途的专业。
大专专业有哪些专业?01
大专的专业有国际贸易;计算机及应用、药学、销售管理、旅游管理、计算机信息管理、护理学、财税、金融、金融管理(中英合作专业)、会计、房地产经营与管理、商务管理(中英合作专业)、 物流管理、采购与供应管理、社会工作与管理、行政管理、机关管理及办公自动化、学前教育、机电-体化工程、管理工程、电子政务等等。
大专教育分为全日制专业和非全日制专业。全日制专业通常由普通高等教育院校统一招生,学制为三年,学生在学校学习。非全日制专科学校主要分为成人高等教育等几种类型,学生没有固定的学制,可以在相关的教育机构学习或自学。
大专主要以培养技术人才为主要目标,即大学专业培养目标是实践性的,即在完成中等教育的基础上,培养一批具有大学知识和一定专业知识和技术的高级技术人才。知识的教学是建立在足够和实用的基础上的。根据中国大陆的教育制度,中国大陆教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育的基础上,比本科学习年限短的一种专业教育。它与本科教育和研究生教育一样,都是我国高等教育体系的重要组成部分。
专科生源主要来自全国普通高考,即通过每年6月份的普通高考录取入学,读完专科专业所有课程,经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。
全日制统招专科生毕业时有《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。