二本师范怎么样 二本师范好就业吗
本篇文章给大家谈谈二本师范怎么样，以及二本师范好就业吗对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、二本师范好就业吗?
2、普普通通的公办二本师范，出来之后没有出
本篇文章给大家谈谈二本师范怎么样，以及二本师范好就业吗对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览： 1、二本师范好就业吗? 2、普普通通的公办二本师范，出来之后没有出路吗？ 3、普普通通的公办二本师范，出来真的没出路吗？ 4、普普通通的公办二本师范院校，毕业之后真的没有出路吗？ 5、一所二本师范毕业的大学生，可以去一线城市就业当老师吗？前景如何？ 二本师范好就业吗?师范还是挺好就业的
普通二本大学师范专业毕业生，不但可以当高中老师，有的还可以当大专老师。
在普通高中能找到北京师范大学，华东师范大学毕业的老师没有几个人。50%的老师全部是普通二本大学毕业的。名牌师范大学师范专业毕业的人在一线城市当高中老师。东北师范大学，华中师大，陕西师范大学毕业生，优秀学生大学毕业后正常情况在省会城市当高中老师，一般学生当初中老师。
有名的普通二本大学师范专业毕业生一般在地级市当高中老师。名气小点的二本师范专业当初中老师，也有大专毕业生当初中老师
普普通通的公办二本师范，出来之后没有出路吗？
普通的公办二本学的师范专业也不是没有出路，而是说看大家的需求到底在哪儿，想达到什么样的目标。不要受到现在网络浮华风气的影响就是毕业之后一个月要是赚不到1万块以上，那这学就等于白上了，不要把事情想的那么理所当然。
一个学师范专业毕业的学生，无论他是普通本科二本一本还是说985院校他毕业之后最普遍的岗位当然是走向教师岗位了，他学的就是这个专业呀。这就分为两个方向了，一个是那些教育机构的，另一个就是公办的学校，私立的学校只是学校那个方向的私立的教育机构，在三年前非常火爆，那些教育机构的老师赚的收入水平还是比较高。他们也会有休息的时间，然后通过网络授课的模式加上一些提成的费用，一个月收入1万多，忙的时候2万这都有可能，但是这一两年已经不行了。
因为这一两年开始搞双减政策就是课外的补习班受到了很严重的限制，现在好多之前搞在线教育的龙头企业都纷纷转型。不是因为他们要转型，而是因为他们不转不行了，这个行业已经没有太大前途了，所以剩下一个方向那就是去学校了，去私立学校可能收入水平会高一些，去过一些公立的学校，收入水平不会太高。但是两者也是各有优点和缺点的，比如说私立的学校门槛可能更高一些，工作强度更大一些。
如果只是求一个稳定的工作，稳定的生活，这并不困难，就算进入一个普通的公立学校，无论是小学还是中学，作为一名普通的人民教师，刚开始的时候，一个月可能就3000块钱到5000块钱，等工作个三五年之后慢慢有经验和收入水平能到5000块钱左右，这收入水平不太高，但是基本也够用了。要是说评教师这个行业现在想月入过万乃至说更多的钱，普通的二本毕业肯定是不行的。
普普通通的公办二本师范，出来真的没出路吗？普普通通的公办二本师范，出来真的没出路吗？这个未必，主要还是看个人能力。
作为一所二本师范学校，虽然说是有点普通，但也是得到了地方政府的大力支持，也集中了一些优势资源，师资力量应该也还不错，而且一般也都拥有几个特色专业，在师范领域积累了一定的办学经验，只要在大学期间，一方面努力掌握一些基本的专业知识，一方面多参加一些社团活动，提高自己的交际能力和人脉关系，同时有机会也多参加一些 社会 活动，或者搞一些兼职，多接触 社会 ，多积累经验，为以后参加工作打下基础。
普通的二本公办师范学校毕业，就业方向主要有这么几个，1、中小学老师，主要是去一些偏远地区，条件比较艰苦的或者一些乡镇农村公办学校，可以去应聘那里的老师，这种地方，一些重点师范学校或者研究生毕业的，一般不怎么愿意去的，因为这种地方条件艰苦，薪资方面相对也比较低，达不到他们的要求，所以对二本师范毕业的学生来说，也是一个机会，先去拿到编制，在经过几年的努力，积累一些教学经验，以后可以参加教育系统内部的老师招聘或者调岗。2、可以报考公务员。公务员有很多岗位也是比较适合师范毕业生的，这个也是一部分学生的选择，虽然比较难考，但是每年还是有同学考进去，主要还是看自己努力了。3、参加考研。考研时尽量选重点的师范大学，这样毕业之后再参加教师招聘，就有很大优势了，可以进入一些大中城市公办的小学或者中学，相对来说薪资方面也比较高，这个对二本师范生来说，也是一个不错的选择。
总得来说，普普通通的二本公办师范学校，出来还是有出路的，就看你自己怎么选择，怎么努力，事在人为，只要肯努力，还是会拥有自己的一片天地的。
有付出才有回报。
说两个例子。
一个朋友在师范学的英语专业，毕业后也很发愁就业，但是这哥们听说新东方老师收入特别高，于是苦练英语，当然他师范毕业底子也不错，最后，进入一家英语培训机构，现在各地跑来跑去讲课，收入也还可以。
还有一个朋友也是师范毕业，他家农村的，临毕业前参加教师招聘考试，拼了命的学习，成功进入一家小学当老师，现在是孩子王，每天工作也比较开心。
本二师范在当地省份应该可以，毕竟是统招，只不过这几年毕业生太多，高校严进宽出的政策，导致个别学生实力不强。如果你不想读研的话，提早考虑就业问题。
在读书期间应该注意几点， 一是努力学好专业知识，在本专业上出类拔萃。二是提高就业技能，如果学英语就把英语学好，去培训机构也能胜任。三是各种资格证考了。
最后，如果你实在觉得没出路，那你就努力考个研究生，读研的时候把专业技能练好。读书工作均不易，一分努力一分收货。
二本师范生想要进入高薪行业，确实不占什么优势，但就业出路还是很多的。
师范生进入体制内的比例是比较高的，这也是师范生主要出路之一， 如考公务员、考编制教师或其他事业单位。体制内的工作，公务员自然是最理想的出路，但考取难度比较大，毕竟公务员的待遇、 社会 地位还是让很多一、二本毕业生趋之若鹜的（一些211甚至985高校的毕业生考公务员的情况也不少见）。其次是考编制教师，虽然二本师范这个学历层次，要留在大城市可能性不大，但如果愿意到中小城市、乡镇或农村地区任教，机会还是很多的，主要入职途径有参加 校园双选、特岗招聘、 社会 公招 等。很多师范生将考编作为毕业头几年的主要追求，如在不冲突的情况下参加校园双选、公务员考试、特岗招聘、事业单位公招等等；还有不少毕业生考取教师编制后，在职期间还继续考公务员。
除了考编制外，考研也是二本师范生可以考虑的一条出路。 毕竟二本学历就业的优势不大，如虽然有很多机会当老师，但很难留在大城市、进入好学校，但学历提升后今后无论在体制内、体制外发展都将有更大优势。
此外，如果不在乎编制，二本师范生在体制外也有很多发展机会。 如到 社会 上的民办学校、教育培训机构从教或进入企业单位，这些行业、岗位虽然缺少体制内教师“铁饭碗”的稳定性，但其待遇不会比编制教师低，甚至是普遍更高。
当然，无论是一、二本高校毕业生，个人的发展机遇都与自身的知识、能力和综合素质密切相关。二本师范生只要合理规划未来，脚踏实地地努力，成功的机会还是很多的。就如教师队伍中，不少二本、甚至三本毕业的教师，最终也成为行业内出类拔萃的人才，而这一切都是与个人努力密切相关的。
公办二本如果没有出路，那三本呢？大专呢？还有百分之五十没有考上高中的呢？
你的提问伤了多少人的心，知道吗？
好好学习，多锻炼自己，别说公办二本，初中毕业也有出路！
第一:毕业后可以考编做老师。
老师虽然待遇不高，但贵在稳定，汗涝保收，相对某些行业，还是不错的选择。
第二:毕业后可考公务员。
只要你够努力，师范毕业考公务员还是有很大优势的。
第三:自谋职业。
如果你以上两种工作都不喜欢，可自谋职业，那就太多了，先从低层做起，也没什么不好。
二本毕业，不要太好高鹜远，踏踏实实，从基层做起。最好一开始做好职业规划，一步一步努力实现自己的目标。
英雄从来不问出处，不用自卑与胆怯，马云不也是师范？摆正心态，二本怎么了，如果真成功了，也是你骄傲的资本！
加油吧！胜利会属于你的！
今年我们学校新进了5名教师，都是二本师范毕业的，他们成了公办高中的老师，享受体制内的稳定待遇，旱涝保收，相比当下还有很多三本院校、高职高专毕业的难找工作的人好太多了。
由于编制原因，我们当地的公办学校前几年一直没有引进大学毕业生，全市教师“老龄化”严重，就我所在的学校而言，一线教师中超过五十岁的就有42人，（一线教师总人数是123人），四十岁下的除了近两年新进的九个90后，寥寥无几，教师年龄断层非常严重，迫切需要大量引进新教师，所以二本公办师范毕业进我们这样的学校妥妥的。
由于我国行业工资待遇极其不平衡，前些年高考生填志愿时都选择高收入的行业，如计算机、金融等，很少人选报师范专业，师范生的数量应该是不足的，即便大学读的是师范专业，但有些选择考公务员，所以教师队伍后继乏人。
今年我们学校好不容易新进了一个 体育 老师，刚刚体院毕业的，学校很高兴，原有的三个 体育 老师都是60、70后，已经跑不动跳不了了，所以对这位新 体育 老师如获至宝，没想到刚刚这几天得到消息，人家考上老家的公务员了，要回老家当特警，我们学校又差 体育 老师了。
所以，公办二本师范毕业生，只要考取了教师资格证，当一名老师完全没有问题。老师虽说待遇不咋样，但总是比上不足，比下有余吧，所以，你完全不用悲观没有出路，要不，来我们学校吧，我们欢迎你的加入！
当然不是呀！
据我所知，除了重点中学招聘教师要求本一起点以上学历，多数中小学招聘教师要求本二及以上学历，甚至一些农村小学招聘教师要求专科师范类院校毕业即可。
我们单位很多学科教师短缺，三年前招聘教师要求本一甚至是211院校毕业生才能报名。但因为不是重点中学，学校位置不在市里，结果一些科目总是招不到教师。近几年招聘教师的条件放宽，本二及以上学历即可报名。今年共招聘12名教师，只有两名是本一起点学历，其他的都是本二或本二起点研究生毕业。
我同事的孩子在本市一所二本师范学院就读，明年才毕业。在今年教师招聘中成功应聘，明年毕业后即可入职在编教师。
如果你不愿意做教师，毕业后可以考公务员，也可以自主创业等。
所以，在二本师范类院校读书，前景广阔，怎么能说没前途呢！
普普通通的公办二本师范，出来真的没有出路吗？
我不知道题主所说的出路是指什么？如果说要得高薪，升职，普通二本师范生似乎不占优势，但也并非没有出路。那么，出路在哪里？
首先:普通公办二本师范院校毕业生，可以考教师编。 这是不错的选择。如果决定了以后当老师，那么在大学就要考教师资格证，普通话等级证，大四就有机会参加特岗或者招教考试，或者某些学校的招聘考试。
当然，二本院校师范毕业生，留在大城市学校的可能性不大，可以考虑小县城或者不太有名的地市级城市，如果程度足够好，被录取的可能性还是比较大的。
其次:二本院校毕业生可以考公务员或者其他事业编 。每年县级公务员报考中，有相当一部分普通二本院校的大学生。并不是说上了师范类院校，就一定要当老师。有的专业在考公务员时，还是很有优势专业。比如:汉语言文学、法学等专业。
第三:普通本科二本师范生，可以考研。 如果你不想到小城镇工作，领着微薄的工资，过着平稳的生活，那么最好的出路就是考研，考研在提升学历的同时，无形中就改变了你的就业地域。在一些大城市，很多初级中学招聘教师，都要求硕士学历。通过考研，你是不是为自己进入大城市打下了基础？
当然二本院校学生也可以考企业去应聘。不同的专业可以应聘不同的工作岗位。
因此，作为普通本科二本师范生，不要妄自菲薄。而是要合理规划未来，然后按照既定目标一步一步踏踏实实走下去。路是人走出来的。只要努力就一定有出路。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！
题主所说的“出路”，如果是成为一名普普通通的人民教师，我觉得还是有希望的。虽然普普通通的公办二本师范生，毕业之后不能像那些省级、国家级的“公费师范生”那样一入学可以直接不用为就业问题担心，但二本师范院校的毕业生想要在毕业之后想要走上三尺讲台，还是有一定机会的。
首先，二本师范的大学生在就读大学的四年里认真学本领，积攒就业的底蕴，毕业之后绝不会吃亏。
有些师范生，在师范四年的学习中连普通话等级证书都无法搞到手，其他的计算机等级证书、英语等级证书这些也都没有，那么一毕业就失业也是很正常的事情。而一些二本师范毕业生，在大学四年中认真练习本领，把该拿的毕业证、学位证、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书、教师资格证书之类的“硬件”拿到手，然后再把教师教育教学的诸多基本功练到位，那么在毕业之后参加教育系统的教师招聘，很容易脱颖而出。
其次，二本师范院校的大学生还可以通过考研来寻找出路。
如果二本师范生的目标是成为九年义务教育阶段的老师，那么本科文凭应该是够用的；如果二本师范生的目标是成为高中的老师，那么可以通过考研来提高学历，为自己的就业质量“加码”。当然，通过考研，拿到硕士学位，去当义务教育阶段的中小学教师也是有一定优势的：据我所知，我们地区每次招聘中小学教师的时候，都是拥有研究生学历的大学生优先，而且研究生学历的大学生，在起始月薪和其他普通学历的老师相比会高一些，就连职称评聘也有一定的优先权。
第三，就算无法成为公办教师，二本师范生同样有别的出路。
二本师范院校的学生，如果拥有一身本领，但却在公办教师竞聘中“折戟沉沙”，那么“此处不留爷自有留爷处”，他们还可以有机会通过相关的招聘成为私立学校的老师或者成为培训机构的一员。在职中小学教师无法从事有偿补课，那么一些课外辅导机构老师的机会马上来了，毕竟辅导机构就目前来看，几乎垄断着整个补课市场，二本大学生去不了公办学校而去课外辅导机构，也是一种很好的选择。
在师言师，我觉得如果传说中的“出路”就是成为一名人民教师，那么在大学四年一定不要混日子，抓住考研的机会，最好别把时间浪费在玩网络 游戏 上。很多时候，就业质量就掌握在我们自己手中，能否牢牢抓住，要看大学生自己大学四年的努力程度。
作为一名从省属师大毕业的学长和教师前辈，我谈谈我的理解。
我坚定的认为，事在人为。
首先，出路有很多条，而且有高薪的。
你可以选择考牛校的研究生，提升自己的文凭含金量。现在这个形势，基本都要读研的。所以你还有机会。
你还可以考公务员。这个基本不卡学校层次，本科毕业就可以了。
你还可以选择进入教育培训行业，只要你努力学习，提升教学能力，学生和家长买账，在北上广这样的大城市年入百万不是梦，在二线城市年入几十万也是情理之中的。而且你还可以升级做运营管理，拿期权股份，公司一上市你就可以套现退休了。这一行是凭能力吃饭的，不怎么看出身。
其次，你应该注重全面提升自身素质。
既然我们的大学没什么可炫耀的，那就努力让自己变得有资本去炫耀。
教师的基本功要练扎实，专业素养一定要好。你的专业素质是随时可以变现的，在读期间就可以做家教和在培训机构兼职的。
你还应该努力开阔自己的眼界和知识面，让自己变得越来越渊博。要多读书，少玩 游戏 ，不要让自己太安逸。
总之，只要你自己目标明确，肯付出，结果一定不会差的。加油，年轻人！
我是杨院生老师，期待您的关注和互动。
在大学毕业的时候，每一个应届大学毕业生都希望自己能够找到一份理想的工作，而对于师范生来说同样也是如此，只是对于广大的师范生来说，也有着诸多的不同，国家免费师范生，省级免费师范生，这些学生在大学毕业时都能够顺利的拿到一个有保障的工作，一份稳定的工作，而对于我国很多的普通二本师范来院校的毕业生，他们毕业后面临的问题真的很多很多。
所以，正是因为现在这样的大环境，有很多的学生和家长都在质疑普通二本师范类大学毕业后，真的没有出路吗？真的意味着毕业就是失业吗？
或许我自己有着最直接的感受了，因为我本科是省属普通二本师范类高校，说实话大学快毕业的时候我们的老师和导员总是会建议我们考研或者是考公务员，因为我们学校每年的毕业生真的很难找到不错的工作，更为重要的是即使你能够找到一份工作，也是工资待遇非常低的，而且还不是比较好的学校。
所以，二本师范毕业后，真的有很多难题需要每一个大学生自己去解决，这其中包括很多的门槛和困难：
一方面，新聘教师越来越要求学历。
大多数的师范生毕业后最佳的选择都是成为一名教师，可是现在我国很多地方的中小学在新招聘的教师中，不仅仅要求是师范类高校毕业的，还要求是硕士研究生学历，这是所有师范类学生毕业之后都要面临的。
于是，很多的学生为了能够先就业，只能是先随便找一所对应聘者要求不是很高的学校当老师，然后等着以后有机会考编制，或者是换待遇更好的学校，或者是准备考研，之所以这样就是因为我们的学历没有达到用人单位的要求。
另一方面，本是师范生，却难以找到好的工作。
之所以一开始选择攻读师范生，相信所有的学生都是希望自己在毕业后能够找到一份理想的工作，能够成为赢优秀的人民教师，能够有更好的工作环境，能够享受暑假和寒假。
但是当毕业时，我们才发现们虽然我们是师范生，虽然我们符合成为一名教师的基本条件，虽然我们有教师资格证，虽然我们有一定的教师技能，但是想获得一份教师的工作仍然很难，仍然难以实现当初自己的要求。
当然，毕业后我们遇到的问题有很多，但是我们都可以积极的应对，可以考研，可以考公务员，也可以先尽就业再择业，先选择一个一般的学校，或者说是等待考编制的机会。
总之，二本师范院校的毕业生，确实是有很多的难题，换句话说就是高不成低不就，比较的尴尬，这也是为什么很多二本师范院校的学生考研的原因吧，因为都想去好的学校任教。
普普通通的公办二本师范院校，毕业之后真的没有出路吗？作为普通公办师范二本院校，其实毕业之后还是有出路的。因为首先作为普通师范二本院校的学生你已经比大多数人的起点要高了，摆在你面前的机会和选择也要比那些没有受过教育的人要多得多。你能提出这个问题，说明你自身还是比较有忧患意识的，你对自己现在的处境认识也是比较清晰的。但是我们也不需要太妄自菲薄，因为机会就摆在自己面前，重要的是看你如何去选择。
首先作为公办二本师范院校的学生，我们可以选择考研来提升自己的学历。如果你对自身学历和专业不是太过满意的话，你可以通过研究生来改变现状。虽然说现在考研竞争压力比较大，但这不代表完全没有机会。只要你想改变现状，实现自己的提升，我想通过一年扎扎实实的努力，肯定能够有所收获。客观来说，研究生层次的学历比普通二本选择肯定要更加广泛一点。所以说如果你现在找工作非常困难的话，可以选择读个研究生来提升一下自己的学历层次。
另外其实普通二本学校毕业生也有很多就业的机会。比如说现在的公务员考试和教师招聘考试。这些考试国家每年都会举行，虽然现在每年的竞争压力也很大，但是这些考试都非常的公平，只要你肯努力，一定有上岸的机会。而且如果是普通二本师范院校的毕业生，那么在教师招聘考试中还是有一定的优势。所以说你在具体的就业过程中，一定要发挥好自己的长处，做到扬长避短，这样才能最大程度的找到自己心仪的职业。虽然说这个过程比较艰难，但是一定不要轻言放弃，我相信只要坚持一定能够有所收获。
一所二本师范毕业的大学生，可以去一线城市就业当老师吗？前景如何？二本师范大学毕业的大学生，去一线城市就业当老师，机会趋于零。
即使是二线、三线城市，普通的中小学招聘教师也需要部属师范大学、211师范大学、本省一本大学毕业的学生。如果是县城重点中小学，招聘教师大多都是硕士研究生了。
一线城市，即使是普通中小学，招聘教师都是全日制硕士研究生毕业。我们可以多动脑筋，想到一线城市的大学毕业生多不多啊？985、211毕业的，硕士、博士毕业的，大家都想到沿海地区，更想在一线城市里就业嘛！一个二本的学生，招聘学校看了简历，根本不会通知你参加笔试和面试。
二本师范大学毕业的学生，能够通过笔试、面试，进入“体制内”的中小学，就已经不错了，毕竟是僧多粥少啊！
而且，作为二本师范学院毕业的学生最好在本市或临近的县参加公开招考。一般说来，各中小学在同等条件下，优先录用本地毕业生，一是本地人精通本地方言，与学生和家长有亲切感，沟通方便。二是本地人一般都在本地安家，调走的可能性远远低于外地人，有利于师资队伍的稳定。
我们每个人，都要认清现实，结合自己的实际情况，对自己做好定位，一步一个脚印的走下去，才是最重要的。
一个二本师范学校毕业的学生，想去一线城市当老师，如果没有特殊的背景，我觉得，难度很大。
老师由于工作稳定，收入也相对可观，并且有一定的 社会 地位，很受人尊敬。所以每年都有很多师范毕业的，以及非师范专业毕业的大学生，纷纷加入报考老师的队伍中来。目前为止，国家还没有限制非师范生报考老师，只要取得教师资格证，就可以参加老师的招聘。如此以来，老师岗位的竞争就非常激烈，从而导致了一些学校招聘老师的时候，设置了很多附加条件。像我们这边所在的城市，是一座三线城市，教育局在统招老师的时候，还是限定了很多条件，一个是要求硕士研究生及以上学历，另一个要求在学校里面，必须获得过校级及以上奖学金。如果这两个条件不符合的话，连报名的资格都没有。
那么，一个二本师范毕业的学生，只是有一个普通的师范毕业本科文凭，再有一个教师资格证。没有硕士文凭，也不知道有没有获得过校级以上奖学金，如果都没有，很普通的一个学生，想要到一线城市去应聘老师，基本上是不太可能，很多硬性的条件都不符合，可能连报名的资格都没有，除非他有非一般的 社会 关系。当然，有些学校招聘的时候，条件可能比较宽松，但是报名的人非常多，层次高的人也很多，想要脱颖而出，只有努力提高自己的层次。
总之，一个二本师范毕业的学生，如果想要到一线城市去发展，去应聘做老师，最好是先去考研，取得硕士文凭，同时最好能够获得过各种奖学金，这是你跟人家竞争的砝码，只有把自己先提高到一定的层次，才有希望跟人家去竞争。
这个问题，不是可以不可以的问题，而是你“能不能”的问题。
教师职业，对于任何一个国家来说，都是不可或缺的。一座城市的房价再高，他也应该能够留住教师。如果一座城市连教师都留不住，不管是什么原因，那么这个城市是完全没有希望的。总之，任何一座城市，都应该给教师创造能够保障生活和工作的基本条件。所以，到一线城市去做教师，在我看来，是一个相当不错的职业 方向 规划。不过当前的一线城市招聘中小学教师，门槛已经很高了。
一线城市的教师有多火？
前一段时间网上的一个新闻，引起了一点轰动效应。就是深圳中学2019拟聘教师的公示名单中，清华大学、北京大学等名校的硕士、博士赫然在列，而且还有一些海归的硕士和博士。遍寻名单，难见二本院校师范生。名单中的唯一的国内双非院校是广州大学，某博士毕业生进入拟聘名单中。在师范类院校中位列三甲的东北师范大学，在这份拟聘教师名单中并不多见。名单中一个广州大学是双非院校，其他我国内地大学全是211工程以上的大学，而且是清华大学、北京大学的毕业生，占据了名单上的大多数。所以，我们应该理解，当前大学毕业生，到一线城市去做教师，已经是炙手可热职业。
在一线城市公办中小学校 的正式教师 ，都是国家事业编制人员，北上广深也不例外。进入这样的事业单位，除了工资福利之外，还有一个隐形的待遇，就是当地户口。国家正式事业单位编制人员，当然能够解决户口问题。一线城市的户口，牵挂着太多隐形的福利，很多名校的毕业生，其实是冲着这个正式户口去的。不过能够去一线城市的著名中小学做老师，也相当不错。好多人都知道的网红科普教师、北京市人大附中的物理教师李永乐，人家可是北京大学的本科双学士、以及清华大学电子工程系硕士！
二本师范生在一线城市的出路
二本师范院校毕业生，理论上是可能到一线城市做都教师的。前面例子中提到的深圳中学，是深圳市非常著名的重点中学，当然也是各路高手竞争的焦点。不过只要是在一线城市，即使是一所普通的中小学校，教师招聘仍然是相当激烈。如果只是二本院校毕业的本科生，竞争力就显得有些不足了。不过在毕业求职时，去找些不设门槛的学校，去拼一拼，也无所谓，反正拼到就是赚到，拼不到也是正常。如果确实想去一线城市当教师，建议再考研到学科师范专业，最好是师范211工程大学的研究生，或者是一线城市师范院校的研究生，如首都师范大学、上海师范大学等，提升学历和改善学校背景，在竞聘时会更有优势。关于发展前景，公办学校的教师，可以在一线城市得到一份稳定的工作，在当地应该是中等收入水平，如果能力强还可以更高。如果没有住房，仍然需要承受各种压力。民办教育机构的教师，主要看个人能力，上不封顶下不保底。
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二本师范毕业，想去一线城市就业当老师，这个想法可以有，不过这条路可能很艰难。
晓行老师说说我这边的情况，我们不灌鸡汤。
先说说背景和形势。
一线城市，教育资源发达，学校众多，应该说各种类型的学校都有。一般会有几所名校星光耀眼，其他学校平平淡淡。
毕业生方面，现在师范毕业和非师范毕业都一样，都需要自己考教师资格证，所以教师资格证的拥有人数是非常巨大的，因而用人单位的选择余地很大。
去年我区（准一线郊区）招聘110名教师，报名者达到12000多人，招考比例大约1:100，竞争激烈。报名者中博士、硕士和本科均有，名校、普通校毕业的也都有。
再说说招聘实际状况。
几所名校，招聘的资格限制，一是非985师范高校不要，二是研究生以下学历不要。本地的省重点师范学校毕业生都没有资格报考自己学校的附中。
普通市里学校，条件稍微降一点，必须是一本院校，招聘优先权也是自博士而硕士而本科。
郊区学校，限制最少，主要看讲课水平。
和一些学校负责招聘的老师交流，招聘的基本程序是先进行资格审查，这一关就刷掉了很多人，因为报名者甚众，学历高、名校毕业的已经不少，普通院校的基本就被淘汰了；此后的笔试关相对公平，看你的教育学和心理学积累；最后的面试关，基本看讲台上的水平了。由此可见，只要能过第一关材料关，后面如果有真本事的话，还是可以脱颖而出的。
晓行总结：二本师范院校，进一线城市应聘，资格审查关是最大的难关。一些名校的招聘，二本毕业生很有可能是连递材料的资格都没有；普通学校能递上材料，但由于竞争者实力太强且人数众多，也基本没有机会；唯一的选择是郊区学校，而且是郊区普通学校，并且要有点真本事才行。等你成功入职后就会发现，你竟然是生活在食物链的最底端的一个，接踵而至的就是职业生涯的茫然，因为上升机会太稀少了。所以，二本院校的毕业生要么考研考一个重点院校，提升一下自己的毕业证含金量，要么尽量选择二三线城市，在那里可能更有成就感和存在感。
一所二本示范毕业的大学生，去一线城市就业当老师，如果是公立学校，基本没戏，私立学校的话，倒还可以尝试一下。 公立学校门槛太高，难进！
先看下面这则招聘：
这是我们县一高2019年的招聘计划，只是某个五线城市下辖的一个普通县城，高中的要求是全日制的硕士研究生。
当然，这是较好的高中招聘的要求。不过一般的中学，本科是最基本的要求。
如果是在一线城市，你会发现，普通二本师范的应届毕业生，根本达不到人家的招聘门槛。
以新晋一线城市苏州为例，看一下2018年苏州市属事业单位教师编制招聘公告：
显然，研究生学历以下的学生受户籍或生源地限制，统统没有资格。 私立学校，可以一试
我们再来看一下私立学校的情况如何。
以新草桥中学为例（私立学校没有星级，但此学校被其校长戏称为3.5星，介于公立学校三星和四星之间，比上不足比下有余），其2017年招聘公告要求如下：
应届毕业生最低学历为本科，门槛符合。
然而，私立中学和公立相比，毕竟相差甚远。且资格虽符合，但实际上和你一同竞争的，大把的一本及研究生，想要杀出重围，难度也不小。
除了进学校，也可以选择进辅导机构当老师，这个准入门槛是最低的，人家随时缺人，
不过对于求稳的人来说，机构真的半点吸引力都欠奉。
综合起来，二本师范毕业去一线城市做老师，也不是不行，但想进体制内做老师，机会渺茫。
二本师范毕业的大学生，可不可以去一线城市就业当老师？我的看法是:能，但是难度比较大。
前段时间，参加教师培训。给我们培训的老师来自某市非常有名的一所重点中学。她说:他们学校现在招聘老师，没有研究生学历进不去！而她所在的城市也不过是个三线城市。
我一朋友的女儿，大专毕业，音乐系，因为歌唱得好，人长得靓。刚毕业参加郑州市的招教考试，通过了。现在在郑州市某小学任教。
举这两个例子，无非想告诉大家:能不能到一线城市任教，学历是一方面，个人的能力也很重要！
不过，一般而言，现在普通本科毕业生要到大城市做老师，能进小学已经不错了。很多初中学校在招聘时，都要求应聘者有研究生学历。而重点大学，比如北京市师范大学2018年本科毕业生选择中初教育单位的都占到了47.35%，硕士毕业生到中初教育单位的占到了35.33%。
毕业城市集中在北京、上海和东部地区。
前段时间深圳某中学高薪招聘老师，其中北京大学硕士14人，清华大学硕士7人，其他的名牌大学比如哈佛大学、香港大学、中科大等毕业生也来应聘。
由此可见，在一线城市做老师，重点大学毕业生机会更多，更受欢迎，薪酬待遇也更高。
作为一名普通二本院校师范类大学毕业生，要到一线城市做老师，难度较大。不过，大城市毕竟就业机会多，薪酬待遇高。毕业生只要有教师资格证，个人自身素质又不错，那么，即使进不了公办学校做老师，或许有机会进入私立学校或者教育培训机构做老师。总之，出路还是有的，至于前景如何，要看你自己的选择和能力了。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！
你父亲是市长一般问题不大，否则难。
一本二本不重要，一线二线不重要，人品师德最重要
你好，可以试一试，不试哪知道结果如何？说不定还能闯出一翻事业来。一线城市机会很多，竞争也很大，要做好思想准备。要敢于挑战自我！前期肯定要遇到诸多问题！
不管是一本还是二本靠的是实力和后期自身的努力。做教育行业，只要上课有实力，传授知识学生能接受，学生学到了东西，那么你算成功了一半。私立学校培训机构，注重上课能力。多数不在乎你是哪个重点学校毕业的。有些私立学校没有要求教师资格。你求职一所学校，试讲一关非常重要。是考核你的上课能力和知识结构。下面听讲的都是有经验丰富的老师。这一堂课非常重要。机会就在于这一次！
如何做好一名优秀教师必须要具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。在教学中丰富自身的实践性知识！教师自身素质一定要具备为人师表！
这要看你应聘什么层次的教师岗位，一般公办小学初中的话，对教师学历层次的要求最低是大学二本及以上学历，一线城市对应聘教师的要求相对较高，不论小学还是初中都要求本科学历，所以应聘一线城市的教师岗位竞争压力还是很大的，录取可能性也较小，除非是紧缺专业或民办学校，当然师范类院校毕业生也并非除教室岗位外其他工作都做不了，可供选择之处还是很多的。总之，不管自身学历和专业如何，只要始终对自己保持自信，勤奋肯干，到哪都有用武之地。
