长春科技学院学怎么样 长春科技学院好么

今天给各位分享长春科技学院学怎么样的知识，其中也会对长春科技学院好么进行解释。本文目录一览：
1、长春科技学院好还是长春光华学院好


2、如何评价长春科技学院?


3、长

今天给各位分享长春科技学院学怎么样的知识，其中也会对长春科技学院好么进行解释。

长春光华学院好。下面从多角度进行二者的比对：

一、师资力量

1、长春光华学院：截至2014年6月，学院有教职工560人，专任教师381人，其中教授35人、副教授101人，副高以上职称占35%，青年教师中具有硕士研究生以上学历占90%以上，聘请的15名来自美、日、韩、俄、南非的外籍教师常年在校授课。

2、长春科技学院：截至2016年6月，长春科技学院有专任教师760人。其中有国务院特殊津贴获得者、省优秀专家、国家突出贡献青年专家、博士生导师等各类优秀人才。具有副教授、教授职称的教师占57%，青年教师中具有硕士及以上学历的占95%以上，有省级教学团队4个。

二、院系专业

1、长春光华学院：现设有商学院、金融学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、音乐学院、足球学院、马克思主义学院、创新创业学院、基础教研部、公共外语教研部14个院（部），现有本科专业46个、专科专业5个。

2、长春科技学院：截至2016年6月，长春科技学院拥有省级实验教学示范中心2个、省高校卓越计划试点专业1个、省级品牌专业1个、省级特色专业2个，省精品课程8门，省优秀课程22门。

三、学校规模

1、长春光华学院：学校建有11个实验（实训）中心，98个实验（实训）室，84个校外实习基地。省级特色专业建设点3个，省级优秀教学团队4个，省级实验教学示范中心3个，省级品牌专业1个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级精品课、优秀课30门。

2、长春科技学院：长春科技学院占地面积1270亩，建筑面积50万平方米；教学仪器设备总值7532万元，图书馆总藏书120余万册，中外文期刊950种，全日制在校学生15000余人。

扩展资料

长春光华学院，原长春大学光华学院，2000年建校。2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院，2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校，2015年评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校。

2017年被吉林省教育厅确定为专业硕士立项建设单位，2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被评为吉林省转型发展示范高校，2020年被评为吉林省本科人才培养改革示范高校。

如何评价长春科技学院?

还不错，是二本大学。

长春科技学院在吉林是本科二批招生，可以说长春科技学院是二本大学。教育部门并没有划分长春科技学院是二本还是三本大学，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法，到底是二本还是三本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的。通常认为：长春科技学院是二本大学。

长春科技学院的发展：

1986年，学校筹建成立。

2000年，吉林农业大学发展学院成立。

2004年，被教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院。

2013年4月，经国家教育部批准，转设为独立设置的民办本科院校，更名长春科技学院。

以上内容参考：百度百科-长春科技学院

还不错，是二本大学。

长春科技学院在吉林是本科二批招生，可以说长春科技学院是二本大学。教育部门并没有划分长春科技学院是二本还是三本大学，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法，到底是二本还是三本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的。通常认为：长春科技学院是二本大学。

长春科技学院的发展：

1986年，学校筹建成立。

2000年，吉林农业大学发展学院成立。

2004年，被教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院。

2013年4月，经国家教育部批准，转设为独立设置的民办本科院校，更名长春科技学院。

以上内容参考：百度百科-长春科技学院

吉林省省属综合高等院校：长春科技学院由原吉林农业大学发展学院升级而来。

2013年教育部对外公布了新设置的高等院校和经过筹建正式设立高等学校的公示。

总的来说长春科技学院还可以，长春市双阳区有三所大学：长春科技学院、长春建筑学院、长春大学旅游学院这三所大学整体都差不多，不过长春大学旅游学院好像还是独立学院，其它两所学校都更名升级了，对了长春建筑学院和长春大学旅游学院在长春市双阳区的奢岭乡，长春科技学院在双阳区中心，不过这三所学校地理位置都有点偏僻。

【简介】

长春科技学院始建于2000年5月，原名吉林农业大学发展学院。

2004年2月被教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院;2013年4月，经国家教育部批准转设升格为民办普通本科高校，更名为"长春科技学院"。

截至2014年，学校占地面积840335平方米，建筑面积373298.83平方米，教学仪器设备总值6693万元，藏书88万册，学校设47个本科专业和17个高职专业，在校学生11000多人。

【科研项目】

根据2014年9月学校官网显示，2012-2014年，学校教师承担国家科技部、教育部在内的省级以上科研课题109项、教研课题40项。出版校本教材52部，公开发表省级以上论文400余篇。

【研究机构】

根据2014年9月学校官网显示，学校拥有国家级科研平台1个，省级科研平台16个。

【院系设置】

根据2014年9月学校官网显示，学校设有11个二级学院，开办本科专业46个，高职专业15个，形成以管理学、文学、艺术学、经济学、理学、医学等学科专业为主要支撑的专业体系。

【校训】

"崇德至善、笃学强能"

崇德: "崇德"之"崇"是推崇的意思。"德"，是道德、德行，也就是人的品质或品格。"崇德"即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本。把它列于首位，体现了"育人为本、德育为先"的办学指导思想。

至善:通常指一切其他的善都包含于其中或者都来源于它的那种最高的善。

博学:应打下厚实的功底，全面提升综合素质。

强能:强化自己的能力。