考教育学和教育心理学是哪些 考教育学和教育心理学是哪些学校
本篇文章给大家谈谈考教育学和教育心理学是哪些，以及考教育学和教育心理学是哪些学校对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、教育资格证的教育学和心理学都考些什
本篇文章给大家谈谈考教育学和教育心理学是哪些，以及考教育学和教育心理学是哪些学校对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览： 1、教育资格证的教育学和心理学都考些什么内容啊?相关的书有哪些？ 2、报考教师资格证,需要考的《教育学》和《心理学》是哪两本书? 3、教育心理学考哪些内容 4、教育学和教育心理学主要讲那些内容？ 5、教师资格证都考什么 教育学 和教育心理学是什么？？？ 教育资格证的教育学和心理学都考些什么内容啊?相关的书有哪些？教育学、心理学公共课教材
《教师入职指南》
《大学生心理健康——自主与自助手册》
《教育学》（新编本）
《心理学》（第二版）
《心理学教程》（第二版）
《教育统计学》（第2版）
《中小学课堂教学艺术》（修订版） 沈龙明 19.60
《心理学》（第2版） 郑 雪 主编 23.90
《教育法学》（第2版） 教育部师范教育司组织编写
李晓燕 主编
现代教育理论（第2版）（全国普通高校优秀教材）（05年版） 扈中平
《现代教育学》（第2版）（05年版） 扈中平
《心理学》 郑 雪
《心理学》（《心理学新论》修订版）
（面向“21世纪”重点教材）（05年版） 姚本先
现代教育技术（配盘）（05年版） 李兆君
《教育学》 傅道春
《心理学》 蔡笑岳
《中学教育学》 叶上雄
《中学教育学》（新编本） 叶上雄
《中学教育学辅导》 叶上雄
《中学教育学辅导》（新编本） 叶上雄
《中学心理学》 陈安福
《中学心理学》（新编本） 陈安福
《中学心理学辅导》 陈安福
《中学心理学辅导》（新编本） 陈安福
《职业教育学新编》（国家“十五规划”重点教材） 李向东
《心理学教程》 李 越 霍涌泉
《新课程背景下的公共教育学教程》 余文森
《新课程背景下的公共心理学教程》 叶一舵
《教育基本原理》 冯军梅
《德育与班主任》 陈瑞瑞
《中小学教育科研方法》 邱小捷
《心理学原理》 姜俊红
《学与教的心理》 邢秀茶
《学与教的原理》 王逢贤
《教学论纲》（面向“21世纪”重点教材） 张楚廷
《教育研究方法》（面向“21世纪”重点教材） 袁振国
《教学策略》（面向“21世纪”重点教材） 李晓文
《教学设计——心理学的理论与技术》
（面向“21世纪”重点教材） 皮连生
《教育原理》(第二版) 金一鸣
《中小学课堂教学艺术》 沈龙明
《现代教育与心理测量学原理》 漆书青
《教育心理学》（配盘）（第8版，影印版） AnitaWoolfolk
《新媒体艺术论》（配光盘） 许 鹏
《师德读本》 傅维利
《教师职业道德教育指南》 傅维利
教育技术教材
书 号 书 名 著译者
《远程教育研究方法》
张伟远 蒋国珍 著
《教育技术培训教程（教学人员 · 中级）》
中央电化教育馆 组编
何克抗 主编
《教育技术学导论》(修订版) 尹俊华
《教育技术》 顾明远
《现代视觉媒体美术》（原《艺术基础美术》修订版） 杨改学
《电化教育学》(第二版) 南国农
《教育传播学》 南国农
《教育电声系统》 曹揆申
《电化教育基础》(第二版) 梁育腾
《电视教材编导与制作》 李运林
《全国中小学教师教育技术能力培训教材教学人员教育技术教程》
（初级）（配光盘） 何克抗
《教育技术水平考试辅导教程》（教学人员 初级）
（配套光盘：教育技术水平考试模拟测试系统）
何克抗
《全国中小学教师教育技术能力培训教材教学人员教育技术教程》
（中级）（配光盘） 何克抗 ）
《全国中小学教师教育技术能力培训教材教学人员教育技术教程》
（高级）（配光盘） 何克抗
《全国中小学教师教育技术能力培训教材管理人员教育技术教程》
（配光盘） 何克抗
教师专业发展系列教材
书 号 书 名 著译者 定 价
《课程与教学设计》
王嘉毅 主编
《德育与班级管理》
檀传宝 主编
《外国教育思想史》
张斌贤 主编
《教师专业发展》
连 榕 主编
《青少年心理发展与学习》
周宗奎 主编
《教育评价》
涂艳国 主编
《教学策略与教学艺术》
王 升 主编
《教育研究方法》
陈时见 主编
《教育法学》
黄 崴 主编
报考教师资格证,需要考的《教育学》和《心理学》是哪两本书?已经改了，不在考这两门。目前教师资格考试分为国考和省考两种形式
国考区：教师资格考试笔试主要考综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力。
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；
小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；
初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。
扩展资料：
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、符合《教师法》规定的学历要求。
普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。教师资格证考试每年组织2次考试，分别是是每年3月和9月，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。
参考资料来源：中国教育考试网-中小学教师资格考试暂行办法
参考资料来源：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？
教育心理学考哪些内容教育心理学在教育学考研中虽然所占比例不大，但是这部分不像中外教育史部分那样知识以识记为主，其内容较抽象，不易理解，正因为比较难，大家复习时要下些功夫，争取让教育心理学成为提分项目。
▶教育心理学考查目标
1、识记与了解教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实。
2、理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。
3、运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。
▶教育心理学考点解析
1、教育心理学概述
该部分包括教育心理学的对象、任务、历史三个知识点。历史发展部分记住基本史实，标志性事件即可。本部分的考查仅以选择题形式出现，大家只要记住基本概念，研究对象、任务等内容即可，没必要花太多时间。
2、心理发展与教育
该部分从心理发展的一般规律与教育、认知发展理论与教育、人格发展理论与教育，心理发展差异与教育四个部分圈定考试范围。从内容安排来说，可以说是总--分--总结构。第二、三部分的认知发展理论和人格发展理论是这部分的重点，也基本上是考研的必考点，复习时应着重对这些理论的提出者和理论中的重点概念做重点掌握。另外，第四部分心理发展的差异性，尤其是其中认知方式的差异性近年来以选择题的形式考查，复习时要注意。
3、学习及其理论解释
学习在教育心理学中占据了最重要的地位，大部分章节都是围绕学生的学习展开的；而同时本章中包含了教育心理学中众多的学习理论，因此本章也是教育心理学考查的最多的章节。本章中考生需要注意对学习的分类以及学习的各个理论进行深度把握，要非常细致地看，近几年每一种学习理论都有考查，且以选择题居多，大题考查个别理论。同学们主要应该掌握学习的联结理论、认知理论、建构理论、人本理论的内涵、代表人物、发展历程、与教育教学的关系等，对理论中的重点概念也要留意，往往是选择题和辨析题的考查点。这部分涉及内容多二杂，而且难以理解。同学们要参考教材、论文等相关资料充分准备。复习应以理解为主，不要死记硬背。
4、学习动机
本章的知识点不太多但却非常重要，且与现实结合较为紧密，因此成为两年分析论述题的考查内容。其中学习动机理论和和学习动机的培养和激发是这部分的重点中的重点，考生在看书的过程中，首先要把学习动机的实质及其作用吃透，其次要把学习动机的主要理论理解到位，然后尽量与现实教学中的情况进行结合去思考，目前真题喜欢通过现实的事例来对本章知识点进行考查。
5、知识的建构
这一章与下一章囊括学习的两大方面，分别涉及知识学习与技能学习的内容。其中本章包括知识及知识建构、知识的理解、错误概念的转变、知识的整合应用四部分知识。本章常以选择题形式来考查，考生在看书时重点看知识及其类型，知识建构的基本机制，错误概念的转变和知识的整合与应用，知识的理解部分以理解和简单识记为主。2011年曾以简答题的形式对错误概念的转变进行了考查，这应该引起考生们的注意。
教育学和教育心理学主要讲那些内容？
1. 教育学校主讲的主要内容有：
教育的基本规律
教育目的与教育制度
教师与学生
课程
教学
德育
班主与班级管理
教学研究及其方法
2. 教育心理学中讲的主要内容有：
心理发展的个别差异
学习理论
学习心理
教学心理
教师资格证都考什么 教育学 和教育心理学是什么？？？教育学、心理学、教师法共两张试卷，还要取得普通话等级证书。
你先到当地教育行政部门报名申请，到当地教育学院参加培训，取得普通话证书。参加由教育行政部门组织的教育学、心理学、教师法的培训，再报名参加自考办组织的这两项考试。测试合格后，参加当地教育行政部门组织的专业课考试，并经过课堂试讲，最后方可以获得证书。对了其中还经过体检。
