海水淡化哪个高校 海水淡化学什么专业

本篇文章给大家谈谈海水淡化哪个高校,以及海水淡化学什么专业对应的知识点,希望对各位有所帮助。本文目录一览:
1、武汉大学资源与环境科学学院有哪些科研成果?


2、天津科技大

本文最后更新时间:  2023-03-04 13:59:23

本篇文章给大家谈谈海水淡化哪个高校,以及海水淡化学什么专业对应的知识点,希望对各位有所帮助。

本文目录一览: 1、武汉大学资源与环境科学学院有哪些科研成果? 2、天津科技大学与河北科技大学比较哪个好 3、天津工业大学的王牌专业 4、去日本留学,日本那个大学海水淡化处理技术好? 5、世界上有哪些大学和国家有利用太阳能海水淡化的项目,及其研究情况? 6、大连理工大学的环境工程专业是什么样的一个专业? 武汉大学资源与环境科学学院有哪些科研成果?

学院拥有一支高素质的师资队伍,现有教授30人(含博士生导师22人),其中包括中国科学院院士和中国工程院院士(外聘)2人,国务院学科评议组成员1人,国家教学名师1人,国务院政府特殊津贴获得者8人,国家和省部级有突出贡献中青年专家6人,数人担任国际地图制图协会和其它国际和全国性学术团体的领导职务,多人入选国家"百千万人才工程"和教育部跨世纪人才。

学院科技工作要瞄准学科发展前沿,紧密结合国家和社会发展需求,凝练科技方向,经过多年的努力,逐步形成和发展了一系列具有多学科交叉特色的研究方向,科研项目已涉及地理信息、国土、资源和环境等领域,研究水平走在全国的前列,具有广泛的影响。学院科研项目涵盖了国家973、863、国家科技支撑计划以及国家自然科学基金重大、重点项目等,纵、横向项目呈级数增长态势,科研经费2010年达5000多万。近年来学院不断总结科研成果,积极谋划科研奖励申报,先后获得国家科技进步奖二等奖2项、国家技术发明奖二等奖1项、国际制图大会地图杰出作品奖2项、省部级科技进步奖20多项。

学院加大对科研基地和实验室建设,着力加强几个省部级重点实验室的运行管理和软硬件建设,其中"地理信息系统教育部重点实验室"和"数字制图与国土信息应用工程国家测绘局重点实验室"被评为优秀。同时学院拥有一流的教学实验中心,地理信息系统实验中心、环境科学与工程实验中心2个湖北省教学实验示范中心。

天津科技大学与河北科技大学比较哪个好

天津科技大学好。

1、从师资力量方面分析:

天津科技大学学校有教职工2000余人,博士生导师、硕士生导师400余人,其中,双聘院士5名,国家自然科学基金杰出青年基金资助人选1人,2人入选国家万人计划,有国家教学名师1名、国务院学位委员会学科评议组成员2名,全国优秀教师4名等等。

河北科技大学有教职工2292人,专任教师1244人,其中,教授238人,副教授466人;具有博士学位的教师382人,具有硕士学位的教师638人。博士生导师11人,硕士生导师479人。享受国务院政府特殊津贴专家7人,教育部高等学校教学指导委员会委员7人,河北省教学名师11人,全国优秀教师2人等。

2、从学科建设方面分析:

天津科技大学拥有国家重点二级学科1个、天津市一流学科3个、7个天津市特色学科(群)、4个一级学科博士学位授权点, 18个一级学科硕士学位授权点、 6个硕士专业学位授权类别。农学、化学学科ESI排名进入全球前1%。建有2个博士后科研流动站和1个博士后科研工作站。

河北科技大学有9个河北省级重点学科,3个河北省级重点发展学科;有16个硕士学位授权一级学科,涵盖93个硕士学位授权二级学科,7个专业硕士学位授权类别,16个工程硕士专业学位授权。工程学学科位于ESI世界排名前1%,化学学科接近ESI世界排名前1%。

扩展资料:

天津科技大学的优点:

天津科技大学是中央和地方共建、天津市重点建设高校,入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、天津市“双一流”建设高校,是“一带一路”高校食品教育科技联盟成员单位。学校建有滨海、河西2个校区,拥有18个学院(部),开办66个本科专业,有教职工2076人,有本、硕、博全日制在校生2.6万余人。

河北科技大学的优点:

河北科技大学是国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。设16个本科专业学院,79个本科专业,25个硕士学位授权一级学科,3个硕士学位授权二级学科,15个专业硕士学位授权类别;工程学学科位于ESI世界排名前1%。2019年5月,教育部同意设立河北科技大学澳联大信息工程学院。

天津工业大学的王牌专业

天津工业大学原来的王牌专业是纺织专业。现在天津工业大学的王牌专业是材料专业,尤其是膜技术专业领域世界领先。

分离膜与膜过程国家重点实验室由科技部和天津市政府于2015年1月联合发文批准建设,是目前为止国内唯一专业从事分离膜研究的国家重点实验室。实验室依托单位天津工业大学是我国最早从事中空纤维膜科学与技术研究的单位,1974年成立了膜科学与技术研究所,并研制出我国第一支产业化中空纤维膜组件。经过四十多年的发展,在国家“六五”至“十三五”科技计划和天津市科委连续支持下,实验室已拥有从事膜基础理论研究、新型中空纤维膜的研究与开发以及膜工艺开发等技术设备与研发条件,形成了一支膜科学与技术的高水平研究团队,已建成重要的膜材料与膜过程应用基础技术创新服务平台。

实验室面向世界科学前沿和国家战略需求,针对膜分离技术在污水资源化、海水淡化、饮用水安全、大气污染控制与个体防护、生物工程等领域的实际应用,围绕分离膜成形机理、膜材料及功能化设计、膜集成技术与膜标准化三个方向开展研究,在膜材料、膜制备、膜过程及产业化方面形成了全链条的人才梯队,实验室现有包括美国工程院院士、全国杰出专业技术人才、长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家百千万人才工程入选者等在内的固定人员70余名,形成了包括教育部和天津市创新团队在内的14支特色鲜明的科研创新团队,拥有博士后流动站2个,一级学科博士点2个,硕士点6个,已成为膜领域专业人才的重要培养基地,并被科技部批准为国家级“创新人才培养示范基地”。

实验室注重科技创新,在微分相成膜过程控制方法、中空纤维膜多重孔结构控制理论、膜集成及污染控制技术、高效空气过滤用新型熔喷非织材料等方面获得系列突破,自2008年以来先后获国家科技奖励8项;2012年,以实验室核心技术培育国际知名的民族品牌“津膜科技”(300334)成功上市,建有亚洲最大的中空纤维膜生产基地、国家发改委新材料产业基地,其在全系列中空纤维膜及其应用工艺与装备的研究开发方面居国内领先地位,产品远销30多个国家和地区。

实验室有分析测试中心、膜性能评价中心和标准化研究中心三个公共平台,拥有近2 亿元的现代分析测试仪器,可实现从膜材料微环境的物理和化学结构到膜应用过程中结构演变等进行精密监测和分析。

实验室坚持“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,广泛开展国内外学术交流与合作,与美国、德国、澳大利亚、英国、日本、新加坡、韩国、南非等国科研机构开展了广泛的合作与交流,并于2016年共同建立了国家级“分离膜科学与技术国际联合研究中心”,已成为我国分离膜领域重要的对外合作平台。

未来,实验室将瞄准国家在资源、环境、能源、生物医药等领域的战略需求,突出中空纤维膜特色,发展高性能和功能化分离膜技术,面向国际、聚集高端,努力把实验室建成特色鲜明、机制完备的国家重点实验室,不断提升中国分离膜科学和技术水平,引领分离膜产业发展,共筑科技强国梦。

去日本留学,日本那个大学海水淡化处理技术好?

目前海水淡化处理技术比较好的日本大学是东京工业大学和九州的佐贺大学。关于日本留学可以加qq704116894详细解答。

世界上有哪些大学和国家有利用太阳能海水淡化的项目,及其研究情况?

日本这方面非常杰出,你可定应该选择日本留学,但是现在你选择学校还早了点,你必须要通过自己的努力,去日本参加针对留学生的留学生考试。

1 对于去日本留学的条件是

A 在国内年满了12年义务教育的学生,有高中或者同等学历的学生

B 有一定的资金证明 一般是20万的一个银行担保金

C 日语有一定的基础的 一般是J-TEST考试初级

2 去日本留学要花多少钱?费用问题?

第一年是语言学校的学费 一般在60-80W日元左右 约5万人民币左右/年。

大学是60-100W日元左右 约4-7万/年 当然这个根据不同学校不同专业也是有所调动的。

生活费:东京地区3000--4000左右 其他地区略低 2000左右/月

一年总的花费:8—10万人民币左右/年

打工:50—80人民币/小时 * 4小时/天==200-300人民币/天

每月:6000—10000人民币 (对于刚去的学生)

一般正常的情况下,在日本打工,工作稳定后,年薪在12-15万人民币

这样可以看到,在日本学习与工作的费用,基本上都是持平的!只要学生可以处理好学习与生活的时间分配,一定是可以双赢的!这个还每月算拿奖学金的费用,如果一个学生,可以拿一份奖学金,那基本上家里也不用支付太多的留学费用了!

3 日本留学担保金的问题?

日本的担保金一般是16-20万,存在你爸爸或者妈妈的银行账户上,冻结半年左右的时间,到学校以后就可以自由使用了。这个钱,等你把其他的手续办完了以后再去办存款证明,我们到时候材料的老师会具体指导的!

4 日本留学的办理程序:

咨询顾问为学生免费咨询 —— 学生填写日本留学评估表 —— 初审学生情况,正式签定《赴日出国留学委托协议》并交纳首期服务费及学校报名费(一般是先交办理费用的一半) —— 学校面试 ——日本学校录取 ——开始办理签证以及学校的申请材料——申请签证 ——下再留资格——学生交纳尾期服务费并按协议要求支付相关费用,并领取签证 —— 行前指导 —— 向家长反馈学生到校信息。

5日本留学的方案:

1.高中毕业生或同等学历毕业:

学制:1-2年日语+4年本科

担保金:20万元人民币

语言最低要求:J-Test E-F级或日语能力测试四级

其他要求:高考成绩最好400分以上

2.大学毕业生:

学制: 1-2年日语+2年硕士

担保金:20万元人民币

语言最低要求:J-Test E-F级或日语能力测试四级

其他要求:毕业时间最好不超过3年

6 日本留学的优势:

(1)世界经济超级大国,拥有尖端科技,众多国际出名企业。

(2)与中国一衣带水,交通便利,飞机往返只需3小时左右。

(3)世界教育最发达国家之一,拥有600多所高等学府,教学设施一流,学历

国际公认,师资雄厚,理念领先,奖学金高,种类繁多

(4)公费医疗,留学生享受国民待遇。

(5)留学成本低廉,年80000人民币(包括学费、生活费),可合法勤工俭学,薪水高。

(6)在日本读完大专、大学后,可在日本就业,获工作签证。

(7)在日居留10年,并有5年以上工作经历者,可申请永久居住权。

如果你还有什么疑问话可以hi我!

大连理工大学的环境工程专业是什么样的一个专业?

能源与环境工程研究所

能源科学与工程研究所是从事能源、动力等领域新能源技术研究与开发、海水淡化系统理论研究与工业技术开发、工业系统与设备节能理论研究与节能技术开发、高效制冷技术与设备开发、能源系统优化与用能诊断、能源动力设备中的热物理过程分析、能源审计评估规划等能源科学与应用技术开发的专业研究机构,现有专职教师和科研人员40余人,其中教授10人,副教授12人,具有博士学位的25人。

本研究所由工程热物理、热能工程、制冷与低温工程、能源与环境工程4个二级学科组成,依托“动力工程及工程热物理”一级学科博士后流动站和博士点,在上述4个二级学科中均可培养博士后、博士生和硕士生,现有博士生导师11人,硕士生导师30余人,每年招收博士生、硕士生近百人。“海洋能源利用与节能教育部重点实验室”、“辽宁省工业节能技术服务中心”等机构挂靠本研究所。

能源科学与工程研究所面向我国能源发展主战场,承担着大量能源领域科学研究和技术开发工作,目前承担一批“973”计划项目、“863”计划项目、国家自然科学基金(重点)项目等国家级科研课题,还承担一批教育部、省市科技部门下达的科学研究与技术开发项目,国防、国际合作、企事业委托的技术开发项目等。在新能源水合物的研究领域承担多项国家重大科研项目,在国内具有很高的知名度;在MED海水淡化技术方面开展了高水平研究工作,完成我国首台万吨级海水淡化装置国产化技术研发项目,实现我国在 MED海水淡化装置国产化的重大突破;节能技术开发成果在国内外工业领域得到广泛应用,为我国的节能事业做出突出贡献。

能源科学与工程研究所多次组织召开国际学术会议,教师和研究生与国外机构开展了合作研究、研究生联合培养、人员交流等经常性的学术交流活动,与国内外高校、研究机构的相应部门建立了广泛的交流与合作关系。

能源与环境工程硕士点是大连理工大学为了适应我国国民经济发展对能源的强烈需求,在引进国内外人才的基础上于2004年新成立的。隶属于能源与动力学院(院系代码请选010)。现有教师8人(均具有博士学位),其中教授5人(兼职3人),副教授1人,讲师2人,并计划继续从国内外引进高层次人才,扩大教师队伍规模。

目前本专业拥有天然气水合物实验室、低温实验室、核磁共振实验室、节能研究实验室及计算机室。并挂靠大连理工大学天然气水和物研究所、能源与环境研究所、能源发展战略研究所、新能源与节能中心、中日CDM研究中心及精细化工国家重点实验室。

本专业的设立,跟踪世界能源学科发展的趋势,与国际教育接轨,将为我国培养目前极为短缺但又急需的符合时代发展要求的能源与环境领域的高级专门人才。主要研究方向为天然气水合物等新型洁净能源技术,海洋资源开发技术,石油、天然气开采新技术,温室气体减排与控制技术,城市交通污染控制技术,经济、能源及环境发展战略,能源与环境政策,清洁发展机制(CDM)等。

本专业中的大部分教师具有国外长期留学及从事相关专业研究的经历,对国际上该领域的研究前沿具有深刻的了解,并已取得了丰硕的研究成果,先后参与完成了国家科技攻关、自然科学基金、九五预研,中船总国防预研重点项目,日本国经济产业省重大研究项目,日本科学技术振兴会,日本产业科学振兴财团等大型研究课题二十余项,以及大量横向科研课题。目前正在进行的课题包括国家重点基础研究发展计划(973计划)项目、国家高技术研究发展计划(863计划)重大项目、国家自然科学基金、教育部重大研究计划、教育部重点研究课题、日本新能源产业技术综合开发机构国际合作项目及地方政府研究课题与企业委托研究课题等二十余项。近十年来在国际和国内高水平杂志上共发表研究论文200余篇,获得省部级奖励3项。

目前本专业仍保持着与国外大学及研究机关的良好合作,并有教师的不定期互访研究协议,研究生共同培养计划也已付诸实施。

该硕士点指导教师:宋永臣*,穆海林*,刘卫国、王大勇

注:标“*”者为博士生导师。

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