河北大学工科研究生哪个导师 河北大学硕士生导师
本篇文章给大家谈谈河北大学工科研究生哪个导师，以及河北大学硕士生导师对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、河北大学控制理论与控制工程哪个导师牛
2、河北
本篇文章给大家谈谈河北大学工科研究生哪个导师，以及河北大学硕士生导师对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览： 1、河北大学控制理论与控制工程哪个导师牛 2、河北大学人口、资源与环境经济学研究生的导师是谁? 3、河北大学研究生学院经济类那个导师牛 4、河北大学行政管理研究生导师 5、河北大学研究生院统计学专业导师都有谁啊 6、河北大学发展与教育心理学研究生导师哪个有名气，有实力，虚伪头衔的不要 河北大学控制理论与控制工程哪个导师牛导师很多，都不错，主要是王洪瑞校长，宗晓萍老师，王培光老师，赵小军老师，姜萍老师。。。
河北大学人口、资源与环境经济学研究生的导师是谁?王金营教授是学科带头人
王俊祥校长兼教授
吕红平教授
李惠茹教授
李赶顺教授
还有几个外校教授
河北大学研究生学院经济类那个导师牛
经济学院院长 顾六宝 经济学院书记 董正信
这两个导师都是统计系的老师。大牛。
河北大学行政管理研究生导师刘志刚教授、宫敬才教授、李振纲教授、陈玉忠教授、韩振峰教授、黄云明教授、石东坡教授分别是民商法学、马克思主义哲学、中国哲学、诉讼法学、马克思主义与思想政治教育、伦理学和宪法与行政法学的学科带头人。
法律系
刘志刚 男 教授 陈玉忠 男 教授
马永双 男 教授 甄树青 男 教授
王志祥 男 教授 石东坡 男 教授
孟庆瑜 男 教授 冯 军 男 教授
于建嵘 男 教授 柯阳友 男 副教授
赵金龙 男 副教授 郝建志 男 副教授
刘国利 男 副教授 王昆江 男 副教授
许双全 男 副教授 马英娟 女 副教授
刘晓蜜 女 副教授 张 霞 女 副教授
王瑞起 男 副教授 孙 平 女 副教授
冯惠敏 女 副教授
政治学系
梁素珍 女 教授 韩振峰 男 教授
王武岭 男 教授 宇文宏 男 教授
耿 昭 女 教授 胥仕元 男 副教授
白德全 男 副教授
袁 刚 男 副教授
哲学系
程志华 男 教授 李振纲 男 教授
张燕京 男 教授 张小燕 女 教授
黄云明 男 教授 李和平 男 教授
张岭泉 男 副教授 韩进军 男 副教授
孟晓路 男 副教授 宋 薇 女 副教授
河北大学研究生院统计学专业导师都有谁啊这个问题我建议你去咨询河北大学研究生院招生办老师，能够得到比较准确的答案。
更多关于河北大学的信息介绍：
针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐的严峻形势，河北大学把防控疫情作为当前最重要、最紧迫的政治任务，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
河北大学党委多次召开研究部署疫情防控工作专题会议，成立领导小组，制定《河北大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》，要求全校各基层党组织和广大党员提高政治站位，强化责任担当，切实履职尽责，争做先锋表率，以实际行动践行初心、担当使命，把投身疫情防控一线作为试金石和磨刀石，确保上级各项决策部署贯彻落实。
河北大学发展与教育心理学研究生导师哪个有名气，有实力，虚伪头衔的不要张日升，发展与教育心理学教授，字子照，1962年生于山东省即墨市。1983年曲阜师范大学毕业后任西藏大学心理学助教、讲师。1987年赴日留学。1988年至1994年被聘为横滨国立大学客座研究员。1991年至1994年从师于北京师范大学发展心理研究所林崇德教授，1994年获教育学博士学位。现为河北大学发展与教育心理研究所所长、兼北京师范大学发展心理研究所教授、日本早稻田大学文学部心理学专修访问学者、日本湘南工科大学综合文化教育中心特聘讲师。
张日升教授学术研究横跨中日两国，在发展心理学与教育心理学理论与应用研究、特别是在心理学的跨文化研究等领域取得了丰硕成果，自1994年起承担并完成了国内外多项科研任务，有丰富的科研与教学经验。迄今为止已出版《青年心理学》《发展心理学》《咨询心理学》三部学术著作，发表中日文学术论文40余篇。其中专著《青年心理学》（北京师范大学出版社，1993 1997）《咨询心理学》分别荣获国家教委高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖、全国优秀教育图书一等奖。《青年心理学-中日青年心理的比较研究》获国家教委"人文社会科学研究优秀成果奖"二等奖。《中日青年自我意识及其发展的比较研究》获日本科学协会"科学研究奖"，《中日青年心理适应的比较研究》获日本小平协会"家庭教育奖"。 张日升教授主要科研方向为儿童、青少年心理发展，学校心理咨询与评价。
主要学术兼职情况如下： 中国心理学会学校心理专业委员会委员
中国心理学会国际学术交流工作委员会委员
中国教育学会儿童教育心理学研究会理事
日本心理学会会员、认定心理士
日本发展心理学会会员
日本健康心理学会会员
刘惠军，教育学博士，副教授。应用心理学系主任，硕士研究生导师，河北省心理学会常务理事。主要研究方向：个性与社会性发展、学校心理学、动机与认知的关系。
一 主持和参与的科研项目：
1 主持着河北省教委"九五"教育科学规划重点课题《河北省中小学生心理健康状况的测定及教育对策》的研究。1996-1999年。
2 参与教育部国家重点课题《面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究》子课题《贫困地区小学教师素质研究》。1998-2002年
3 参与教育部社科“九五”规划项目《关于建构中国特色的教育社会心理学研究》。1998-2003。
4 主持河北省人文社会科学规划项目“促进中小学生学习动机发展水平的评价研究”，2001-2003年。
5 参与教育部基础教育课程改革重大课题“新课程推进过程中的培训问题研究”，主持子项目“新课程与学生发展”培训手册的开发与培训。2001-2002年。
6 主持河北省"十五"教育科学规划项目“中小学生内部学习动机的发展特点及相关因素研究”。2002-2004年。
三 主要成果
1 “美国学校心理学发展概况及对我们的启示”，河北大学学报，1994年第1期，人民大学复印资料，1994第5期转载。
2 “元任知理论在师资培训中的应用”，河北师范大学学报，1998年第4期。
3 “德育与心理素质的关系辨析”，教育探索，1998第5期。
4 《理论社会心理学》，副主编，河北大学出版社，1998年4月。
5 “中学生心理健康一般状况的调查分析”，健康心理学杂志，1999年第4期。
6 “中学生自我概念的发展特点”，社会心理研究，1999年第4期。人民大学复印资料2000年第5期转载。
7 “中学生自我概念与心理健康的关系研究”，中国临床心理学杂志，2000年第1期。
8 “抑郁情绪与中学生的自我概念初探”，中国心理卫生杂志，2000年第3期。
9 《社会角色转换与心理调适》，山东科技出版社，2000年3月。
10 “贫困地区教师培训的基本原则”，中国民族教育，2001年第2期。
11 《新课程与学生发展》，国家基础教育课程改革通识培训教材，北京师范大学出版社，2001年8月。
12 考前焦虑、成就目标与考试成绩的关系研究，心理发展与教育，2003年第2期。
13 当代学习动机的理论与应用研究进展，首都师范大学学报，2002年第5期。
14 抑郁情绪与中学生的自我概念初探，中国心理卫生杂志，2000年第3期。
15 中学生自我概念与心理健康的关系研究，中国临床心理学杂志，2000年第1期。
16 贫困地区教师培训的基本原则，中国民族教育，2001年第2期。……..
编著：
1国家基础教育课程改革通识培训材料：《新课程与学生发展》北京师范大学出版社，2001年8月。
2 中央电大教材《小学儿童教育心理学》（参编），中央广播电视大学出版社，2002年12月。
3《社会角色转换与心理调试》，山东科技出版社，2000年3月。
4《教育社会心理学理论与专题研究》，河北大学出版社，2003年3月。
四 获奖情况：
2000年获河北省优秀教学成果三等奖。
2000和2002年两次获河北省社会科学优秀成果三等奖。
