浙江大学电磁兼容方向是哪个专业的 浙江大学电子专业
本篇文章给大家谈谈浙江大学电磁兼容方向是哪个专业的，以及浙江大学电子专业对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、新能源专业大学排名
2、浙江大学有什么专业
本篇文章给大家谈谈浙江大学电磁兼容方向是哪个专业的，以及浙江大学电子专业对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览： 1、新能源专业大学排名 2、浙江大学有什么专业 3、哪些学校有电气工程及其自动化的硕士点？？？ 4、哪所大学的新能源专业比较好？ 新能源专业大学排名本科新能源科学与工程专业排行榜中，华中科技大学雄居排行榜榜首，西安交通大学、河海大学紧随其后，占据第二、第三名。想知道全部的新能源科学与工程专业排名请看下表：
1公办本科大学新能源科学与工程专业排名
名次 学校名称 专业星级 所在地区 地区排名
1 华中科技大学 5星级 湖北 1
1 西安交通大学 5星级 陕西 1
3 河海大学 4星级 江苏 1
4 华北电力大学 4星级 北京 1
4 北京科技大学 4星级 北京 1
4 中南大学 4星级 湖南 1
4 东北大学 4星级 辽宁 1
4 南京理工大学 4星级 江苏 2
4 浙江大学 4星级 浙江 1
4 重庆大学 4星级 重庆 1
4 上海交通大学 4星级 上海 1
4 南京大学 4星级 江苏 2
13 沈阳工程学院 3星级 辽宁 2
13 吉林农业大学 3星级 吉林 1
13 沈阳航空航天大学 3星级 辽宁 2
13 济南大学 3星级 山东 1
13 福建农林大学 3星级 福建 1
13 河北工业大学 3星级 河北 1
13 内蒙古工业大学 3星级 内蒙古 1
13 东北电力大学 3星级 吉林 1
13 长春工程学院 3星级 吉林 1
13 沈阳工业大学 3星级 辽宁 2
13 河北建筑工程学院 3星级 河北 1
13 河南农业大学 3星级 河南 1
13 淮海工学院 3星级 江苏 4
13 内蒙古农业大学 3星级 内蒙古 1
13 西安理工大学 3星级 陕西 2
13 新疆大学 3星级 新疆 1
13 盐城工学院 3星级 江苏 4
13 北京信息科技大学 3星级 北京 3
13 东北农业大学 3星级 黑龙江 1
13 兰州交通大学 3星级 甘肃 1
13 常熟理工学院 3星级 江苏 4
13 常州工学院 3星级 江苏 4
13 河北工程大学 3星级 河北 1
13 青岛大学 3星级 山东 1
13 盐城师范学院 3星级 江苏 4
13 贵州大学 3星级 贵州 1
13 上海理工大学 3星级 上海 2
13 北京工业大学 3星级 北京 3
2民办大学新能源科学与工程专业排名
名次 学校名称 专业星级 所在地区 地区排名
1 南昌理工学院 3星级 江西 1
3独立学院新能源科学与工程专业排名
名次 学校名称 专业星级 所在地区 地区排名
1 吉林大学珠海学院 3星级 广东 1
2 河海大学文天学院 3星级 安徽 1
4中外合作办学大学新能源科学与工程专业排名
名次 学校名称 专业星级 所在地区 地区排名
1 香港中文大学（深圳） 3星级 广东 1
5新能源科学与工程专业介绍

培养目标：新能源科学与工程专业面向新能源产业，立足于国家十二五发展规划，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对新能源领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。
就业前景：毕业生可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业，从事与风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环境保护等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。
浙江大学有什么专业
截至2018年5月，浙江大学设有7个学部、36个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院，开办141个本科专业，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。
具体的专业设置如下：
专业名录 所属学院
汉语言文学、古典文献学、编辑出版学历史学、哲学、文物与博物馆学 人文学院
新闻学、广播电视学、广告学、汉语国际教育 传媒与国际文化学院
俄语、日语、英语、翻译、俄语、日语、德语、法语西班牙语 外国语言文化与国际交流学院
经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易 经济学院
教育学、公共事业管理 教育学院
信息管理与信息系统、会计学、工商管理 管理学院
行政管理、土地资源管理、劳动与社会保障、信息资源管理、政治学与行政学、国际政治、社会学、农林经济管理 公共管理学院
法学 光华法学院
数学与应用数学、信息与计算科学、统计学 数学科学学院
物理学 物理学系
心理学、应用心理学（含心理咨询方向） 心理与行为科学系
生物科学、生物技术、生态学 生命科学学院
环境科学、资源环境科学、环境工程 环境与资源学院
化学 化学系
地球信息科学与技术、地理信息科学、人文地理与城乡规划、大气科学、地质学 地球科学学院
能源与环境系统工程、车辆工程、新能源科学与工程 能源工程学院
化学工程与工艺、制药工程、生物工程资源循环科学与工程 化学工程与生物工程学院
高分子材料与工程 高分子科学与工程学系
机械工程、机械电子工程、工业工程 机械工程学院
材料科学与工程 材料科学与工程学院
建筑学（5年）、城乡规划（5年）、土木工程、水利水电工程、交通工程 建筑工程学院
电气工程及其自动化、自动化（电气）、电子信息工程 电气工程学院
工程力学、飞行器设计与工程 航空航天学院
过程装备与控制工程 能源工程学院
计算机科学与技术、软件工程、信息安全 计算机科学与技术学院
光电信息科学与工程 光电科学与工程学院
信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程 信息与电子工程学院
自动化（控制） 控制科学与工程学院
生物医学工程、测控技术与仪器 生物医学工程与仪器科学学院
金融数学班、管理大数据班、智能机器人班 竺可桢学院
机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程 ZJU-UIUC联合学院
数字媒体技术、工业设计 计算机科学与技术学院
临床医学（8年本博连读） 医学院
港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、海洋科学 海洋学院
农业资源与环境 环境与资源学院
农学、园艺、植物保护、茶学、应用生物科学、园林 农业与生物技术学院
动物科学、动物医学 动物科学学院
食品科学与工程、农业工程 生物系统工程与食品科学学院
运动训练体育教育 教育学院
书法学、视觉传达设计、环境设计 人文学院
产品设计 计算机科学与技术学院
口腔医学、临床医学、临床医学（儿科方向）、临床医学（5年）、预防医学（5年） 医学院
药学、药物制剂 药学院
生物医学、生物信息学 ZJU-UoE联合学院
扩展资料
浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。
在120年的办学历程中，浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国
共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实
校训——求是创新
参考资料：百度百科-浙江大学
哪些学校有电气工程及其自动化的硕士点？？？这是些具体的介绍，自己看看吧，排行从后往前
南京师范大学
南京师范大学电气与电子工程学院创建于1954年，主要培养工业企业、科研院所、大专院校等行业所需要的工业自动化、电力系统及其自动化、电气技术、楼宇自动化和机械电子工程（机电一体化方向）等专业方向的具有技术创新精神和应用能力的高级技术人才。学院现设有电气工程系、自动化系、电子工程系、机械工程系、实验实习中心和测控技术研究所等办学实体。学院具有“电工理论与新技术”硕士学位授权点。
学院现有教职员工74人，其中具有教授职称的5人，具有副教授和高级工程师职称的25人；具有双师（即教师和工程师）资格的有18人；具有硕士、博士研究生学历的23人，尚有17人在职攻读博士和硕士学位。学院现有国家级优秀教师1人，校跨世纪学术带头人培养人选1人，省级优秀青年骨干教师5人，校级优秀教师6人，优秀青年骨干教师3人，在电力系统及其自动化、工业电气自动化和电气技术等专业方向上均有省和校级学科带头人。
学院具有优良的实验实习条件，现拥有变电站仿真中心、楼宇自动化仿真中心、CAD制图中心、计算机工作站、EDA中心，以及电工基础、电子技术、电机拖动、电力电子、传感器、自控原理、自控系统、继电保护、微机原理、PLC等实验室和电机、电器控制、控制系统综合、单片机、电工工艺、电子工艺等20多个校内实验实习基地。
悠久的办学历史，实力雄厚的办学条件，工程实用的办学特色，使学院在社会上具有很高的办学声誉。学院现是中国电工技术学会电气工程及自动化专业教学指导委员会委员单位、江苏省电机工程学会理事单位、南京市电机工程学会理事单位、南京市电机工程学会工企电专委会主任单位。
近年来，为了加强与国外大学的学术交流，拓展国际办学空间，学院还与加拿大康考迪亚大学、美国博伊西州立大学和英国洛桑比亚大学等国外高等教育机构建立了友好合作关系，聘请了5名外籍兼职教授。学院与英国洛桑比亚大学达成了联合办学协议，采取“2+2”的模式（即前两年在该院学习，后两年在英国洛桑比亚大学学习）共同培养具有双文凭（即既具有南京师范大学的本科《毕业证书》，又具有英国洛桑比亚大学的本科《毕业证书》）的本科人才，为有意到国外学习的学生提供了求学的途径（详情请向该院咨询）。
目前，学院的变电站仿真中心被原国家教委授予“教学成果特等奖”，工业自动化专业被国家教育部表彰为“有特色专业”，学科梯队是江苏省表彰的“江苏省普通高校优秀学科梯队”，学院也是江苏省表彰的“科技工作先进集体”，电力拖动控制系统、电工原理、微机原理和工程制图等课程获江苏省“一类优秀课程”称号，有数十名骨干教师先后受到省和学校的表彰。学院的“电气工程及其自动化专业”现是学校重点建设的“特色专业”，“电力系统及自动化”和“电力电子与电力传动”两个学科是学校重点建设的工程学科，已获学校批准正面向全国招聘“特聘教授”。
半个世纪以来，学院已为国家培养输送了毕业生万余名，许多毕业生已经走上政府管理部门和企业事业、科研院所的领导岗位，大部分毕业生已经成为岗位的管理骨干和技术骨干。
河海大学
电气工程及其自动化专业
本专业培养从事与电力系统工程有关的系统运行分析、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研究开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气工程及其自动化、电力系统分析、信息控制、计算机软硬件等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。专业主要特点是强弱电结合、电工技术及电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合。学生经本专业学习后，将具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基础能力。
主要专业基础课和专业课：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电气工程基础、电力系统分析、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等。高年级根据社会需要学习实用性强、覆盖面宽、柔性的专业课及专业选修课。实践性教学环节主要包括：电路与电子技术实验、电工工艺实习、金工实习、计算机软硬件实践、电力工程、课程设计、生产实习、毕业设计等。
毕业后主要就业单位：学生毕业一次就业率达98%以上，学生毕业后，可在电力系统、水利、各个专业部门和国民经济其它领域从事电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、运行管理、科技开发及教学工作。考取研究生比例为16%
南京航空航天大学
南京航空航天大学自动化学院前身——航空仪表制造，飞机电气仪表专科成立于1952年，发展至今已成为一个在自动控制、导航制导、电力电子与 电力传动和测试工程等领域具有广泛影响，多学科的教学、科研群体。2000年10月20日新成立的自 动化学院是由原自动控制系和测试工程系中的测试计量技术与仪器专业合并而成的，这标志着在南航各届领导和兄弟院系的支持下，原自动控制系和测 试工程系部分的 全体教职工经过48年的艰苦奋斗和开拓发展建立了一个新的里程碑。学院下属四系一所：自动控制系、电气工程系，测试工程系，生 物医学工程系以及飞行控制研究所。经过多年的建设和发展,学院现拥有1个博士后流动站，5个博士学位授予权学科；7个硕士学位授予权学札4个本科专业，1个航空科技重点实验室，2个江苏省重点学科，2个国防重点学科。此外，仪器科学与技术已通过了一级学科博士学位授予权的审批。
自动化学院师资力量雄厚，已经形成一支结构合理，团结奋进，富于开拓创新精神的高水平学术梯队。近年来，教学和科研硕果累累，每年承担国家自然科学基金．国防预研项目、航空基金以及部委下达项目、横向合作项目等各类攻关项目数项，年平均科研经费超千万元，已形成若干有特处于国内领先地位或具有国际水平的研究领域，多次获得国家级，省部级教学成果和科研成果奖，国际航空界同行中获得一定的声望。
学院十分重视学术交流和国际合作。1981年以来陆续向国外派出访问学者或留学人员130余人，许多留学人员已学成回国，成为科研教学的骨干量。学院主办过多次国际和国内学术会议，邀请国专家，教授来校讲学30余人次，并且与多所国大学建立了富有成效的合作关系。
学院现有在校学生2900多人。五十年来，学院已培养近9000名本科生和800余名研究生，他们中有的已经成为学科带头人、国内外知名专家，有的成为企业或科研院所的技术骨干，为我校赢得了良好的声誉。
南京理工大学
A 培养目标：
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制与检测、电力电子技术、信号处理、实验分析、研制开发、系统集成、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。
B 培养要求：
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电力工程、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、理论知识学习与应用能力培养相结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2. 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
3. 获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4. 具有本专业领域内1～2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5. 具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
C 专业特色：
本专业是江苏省高校特色专业建设点，涉及多个学科的综合性技术领域，具有强弱电结合、电力与电子结合、元件与系统结合、软硬件结合、信息与控制结合等特点，组建了由电力系统内的专家教授组成的专业指导委员会。在“电力系统仿真”、“电力电子技术在电力系统中的应用”、“电气检测技术”、“电气传动控制”方面开展了教学与科研结合的尝试，且具有良好的实验基础。注重本学科与交叉学科的结合。在电气系统测试、监控系统与数据采集、工厂集散控制系统，电力电子技术应用、高电压脉冲功率源技术、电力系统稳定性、电力市场、继电保护智能化、电网自动化、电力系统无功补偿、电网谐波治理等方面开展了科研工作，取得了良好的社会效益与经济效益。
D 培养对象：
本科；标准学制：四年；修业年限：三至六年。
E 师资情况：
教师总数26名，其中教授3人，副教授8人，硕导11人。
F 主干学科：
电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
G 主要课程：
电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力系统自动化、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。
H 主要实践性教学环节：
军事训练、电路与电子技术实验、电子实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。
I 主要专业实验：
电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验和电气测控实验等。
J 收费标准：
4600元/学年/学生。
K 奖、助学金：
见附表。
L 学生住宿条件：
4～8人/间。
M 学生继续深造方向：
本学科专业有硕士学位授予权；本专业2003届学生考取硕士研究生的比例为25％。
N 学生就业情况：
从事与电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研究开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等工作；2003年本专业就业率为100%。
海师范大学
电气工程及其自动化专业
（四年制本科 上海列入第二批招生）
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，兼有电气、电子和计算机科学三方面的优势，能从事与电气工程有关的系统和装置的运行、自动控制、电力电子技术、信息处理技术、经济管理、研制开发及电子与计算机应用等领域工作的宽口径高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、电子技术基础、电机与拖动基础、信号与系统、电气控制技术、电力电子技术、计算机技术（计算机语言、计算机软硬件基础、单片机及计算机控制技术）、自动控制理论及控制系统、工厂供电、检测技术、计算机仿真技术等。
就业方向：从事与电气工程和自动化有关的系统和装置的运行、自动控制、电力电子技术、信息处理技术、经济管理、研制开发及电子与计算机应用等工作。毕业生就业率95%以上。
招收学生类型：本专业招收理科学生
专业要求：色盲不招
咨询电话：57122593 57122598
东南大学
电气工程系是在创立于1923年的国立东南大学电机工程系基础上建立的，至今已有80年办学历史。本系设有电气工程一级学科博士点和博士后流动站，电力系统及其自动化、电机与电器、电力电子与电气传动、电工理论及新技术等五个二级学科博士点和硕士点，以及电气工程及其自动化本科专业，培养对象涵盖本科、双学士、硕士、博士、博士后等多个层次。本系是国家“211工程”和“振兴行动计划”重点建设单位。
本系拥有一支以11位博士生导师为核心、37位正、副教授为骨干的师资队伍，在40余位专职教师中，具有博士和硕士学位38人，占80％。本系设有Rockwell自动化实验室 、南京市电器设备与自动化工程中心、电力需求侧管理研究所，东南大学—江苏中电联合研究中心等一批高水平的教学实验和科研基地。本系坚持本科生与研究生并重，2003年研究生招生规模已达100人。
电气工程及其自动化本科专业，是根据教育部颁布的最新专业目录，为拓宽专业口径，增强人才的适应性而设立的，体现了强电与弱电结合、电力与电子技术结合、元件与系统结合、机与电结合、计算机软件与硬件结合的特点，优化学生的知识结构，增强学生的实践能力和创新能力，致力于培养具有坚实的数学、物理学和电工理论基础，系统的专业理论，广泛的技术知识，良好的实际动手能力和计算机应用能力，较高的外语水平和管理能力的复合型人才。现设有电力系统及其自动化、电机电器及控制、电力电子技术和电工理论与新技术等专业方向。本系每年为本科生开设30多门课程。低年级学生所学的主干课程有：电路分析、电子技术、电机学、信号与系统、自动控制理论、信息技术、计算机科学与工程、电能系统基础等。高年级学生所学的学科方向课程有：电力电子技术、网络技术、电力系统计算机计算、电力系统保护与控制、微机测控技术、微机原理及应用、电力传动、微特电机及其控制系统等。本专业是江苏省品牌专业。
本系所培养的学生基础理论扎实，知识面宽，在科学研究、工程设计与管理、产品开发以及高等教育等方面都具有很强的能力，因此，每年的毕业生都供不应求，深受电气工程领域各类企事业单位(如电力科学研究院、电力设计院、电力公司等)、高新技术公司以及国家政府机关、科研院所、高等学校等用人单位的欢迎和广泛好评。
毕业生还可根据自已的志愿，进一步在系内或外校攻读硕士和博士学位，优秀毕业生可免试攻读硕士研究生，并可硕博连读，本系与国际上多所知名大学(如美国康奈尔大学、英国巴士大学、英国谢菲尔德大学、英国伦敦大学、德国亚琛工业大学、瑞典苏黎士工业大学、美国伊阿华州立大学、澳大利亚悉尼理工大学、香港大学和香港理工大学、新加坡国立大学等)建立了长期稳定的合作关系，将为学生毕业后出国、出境留学，联合培养、深造，创造一切便利条件
复旦大学
光源与照明工程系原设光源与照明专业，科研、教学力量雄厚，现有教授4人（其中博士生导师2人），副教授、高级工程师9人。主要面向民用、工业及特种照明行业培养照明设备设计、生产和应用人才。中国照明电器行业协会人才培训中心就设立在此。该系设有物理电子学、等离子体物理2个博士点、硕士点。
为了适应我国经济建设和科技发展的需要,推动"绿色照明工程"的深入实施,本着拓宽专业口径，培养复合型人材,增强学生工程技术和工程实践能力的目的, 教育部于2003年3月批准将"光源与照明专业”拓宽为"电气工程与自动化专业"，并保留光源与照明工程研究方向的特色。该专业的设立,将为该系开辟更广阔的发展前景。
主要专业课程：高等数学、近代物理、外语、计算机基础、气体放电与光源、电器原理与设计、电气照明设计、光电测试技术、电气工程基础等专业课程，培养的学生有较强的分析问题和解决问题的能力以及适应社会需求的能力； 建系以来，共为国家培养了六百多名（包括博士、硕士、本科、大专）高层次的照明电器人才，并为国内近4000名在职科技人员举办了以知识更新和科技交流为目的培训班。
毕业生能够从事与光源、照明及电气工程相关的系统运行、信息处理、研制开发、经营管理等领域的工作。开发和生产各种光源、灯具，进行各类照明工程和电气工程的设计，光辐射测量和气体放电低温等离子体及其应用的研究、教育和应用工作。近年来毕业生在PHILIPS，GE，OSRAM等外资或合资企业中倍受欢迎。
上海交通大学
电气工程与自动化专业
体现强电与弱电相结合、电力与电子技术相结合、信息技术与电气工程技术相结合特点。设有电气工程一级学科博士点以及电力系统及其自动化（上海市重点学科）、电机与电器、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、理论电工与新技术5个二级学科博士点与硕士点，并设有1个博士后流动站。
该专业以电气工程技术、电子技术、信息技术、计算机技术以及控制技术为基础，研究电气系统的设计、控制、通信、管理以及信息的拾取、传输和处理等方面的理论及方法。旨在培养德智体美全面发展、具有坚实理论基础和宽广专业知识、能独立分析和解决问题、创新能力强、能适应电气与信息工程领域各项工作的宽厚型、复合型高级技术人才和管理人才。
主要专业课程包括：电气工程基础、电机学、电力电子技术基础、电力系统继电保护、电力系统分析、电机控制技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、微机控制技术、电力系统调度自动化、电磁兼容技术等。
华东理工大学
电气工程及其自动化
本专业的特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合，软件与硬件结合、元件与系统结合。电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础。电力的应用在不断地深化和发展。就目前国内外水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长。社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求是普遍且长期的。
本专业是为培养能够适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新精神和实践能力的电气工程及其自动化专业的“宽口径、复合型”的高级技术人才。
经过多年的努力，目前已形成了一支稳定的教师梯队。本专业的教师队伍具有多学科的专业知识结构，由从事计算机、自动化、电子信息工程、检测技术与仪器、电气工程及其自动化等科学和工程方面的教师组成。
主要课程设置：本专业的教学分为公共基础教育、专业基础教育与专业教育三个部分。课程分核心课程、目标课程和普通课程。核心课程有：邓小平理论、高等数学、大学物理、计算机软件基础、电工原理、电子技术、微机原理、电力拖动基础、自动控制原理、自动控制系统、电力电子技术、逻辑及可编程控制系统。核心课程为考试课程，普通课程为考察课程。课程又分为必修课程和选修课程。按照学分制的要求，学生拥有学习自主权，包括选修课程的自主权，选择任课老师的自主权，毕业环节课题进行师生双向选择。同时，以就业为背景，对学生进行专业素质的培养和训练，在抓好第一课堂的同时，加强第二课堂活动，采取有效措施加强非智力因素的开发，使学生能够适应社会主义市场经济的需要。
通过本专业的学习，毕业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机应用等领域的工程技术工作；也能够从事与电气工程有关的科学研究与开发工作。
本专业就读地点:华东理工大学金山校区。
本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书
哪所大学的新能源专业比较好？引言：当学生高考完之后，就会选择自己喜欢的院校和专业，很多同学比较喜欢新能源方面的专业，这个时候就会去了解一些新能源专业比较好的院校。所以哪所大学的新能源专业比较好呢，接下来跟着小编一起去了解一下吧。
一、新能源专业比较好的大学
其实新能源专业是近几年比较获得一种专业，因为现在新能源的发展是非常好，随着科技的蓬勃发展，新能源专业也是蓬勃向上的，所以新能源的专业就业前景也是比较好的，很多人在报考的时候会选择新能源方面的专业。其中我们可以了解一些新能源科学与工程专业，这个时候也是比较好的学校。
其中西安交通大学，还有华中科技大学以及华北电力大学和浙江大学以及上海交通大学，他们都是比较好的新能源院校，而且他们都是国家的重点培育学校，而且这些大学都是重点本科院校。并且我们也可以了解一些新能源材料与器件专业的学校也是比较好的一些院校，他们有南昌大学电子科技大学。其中武汉理工大学和苏州大学以及中南大学和北京理工大学都是比较好的新能源专业的院校。
二、提前了解院校
所以在报考院校的时候，一定要懂得提前了解院校，这个时候报考才比较科学，而且会报考自己比较心仪的院校和专业。其中这些专业都是非常好的专业，而且这些大学也是比较好的大学，当你想进入这些大学学习的话，就要通过一些高分数来获取录取名额，因为他们的录取分数线都非常高。其中因为新能源专业是最近比较火的一个专业，就以前经营比较好，所以许多人会报考这类专业，当你想顺利的进入大学，进入这个专业，就要通过一些优异的成绩来获取名额。
