教育培训在大学里应该是哪个专业 教育培训在大学里应该是哪个专业比较好

本篇文章给大家谈谈教育培训在大学里应该是哪个专业，以及教育培训在大学里应该是哪个专业比较好对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、教育类专业有哪些


2、教

本篇文章给大家谈谈教育培训在大学里应该是哪个专业，以及教育培训在大学里应该是哪个专业比较好对应的知识点，希望对各位有所帮助。

1、初等教育专业

培养目标：培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。

2、英语教育专业

培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。

3、特殊教育专业

培养目标：培养具有特殊教育、特殊儿童心理教育的基础理论和系统知识，掌握相应的教育技能、方法的教师和高级管理人才。

4、学前教育专业

培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

5、应用心理学专业

专业介绍：应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。

6、计算机教育专业

培养目标：培养具有良好的科学素养，能较好地、系统地掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件、数据库、网络和多媒体等实用技术；了解并适应计算机学科的新发展，有较强的动手能力和设计能力；熟练掌握现代教育技术。

7、心理学专业

培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

8、科学教育专业

培养目标：培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力的高级专门人才。

9、教育管理专业

培养目标：培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

10、美术教育专业

培养目标：培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。

教育技术学专业就业方向：教育技术学专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发，主要在教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作等领域从业。

主要从事教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑等岗位。

1、主干学科

教育学、计算机科学与技术。

2、主干课程

教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

3、实践教学

主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。

如果以后打算当老师，可以选什么专业？

当今社会，就业环境越来越严峻，竞争压力极大，“铁饭碗”变得尤为抢手。作为“铁饭碗”之一的老师更是不用说，工作稳定、待遇又高、假期又多、压力又不大，吸引了很多人争相报考。很多人都觉着教师是个非常不错的职业，不仅工作稳定待遇好，假期还挺多，而且随着国家对教育事业的越发看重，教师地位水涨船高，更加受人尊敬。不过现在的就业形势比较严峻，想要成为老师并不是件容易的事，相较于专业而言，师范生比非师范生更占优势，但非师范生难道一点机会也没有吗？其实也不尽然，这5个专业毕业后去应聘教师，成功几率还是很大的。

虽说现在考教师没有太多条件的限制，但是师范类专业的毕业生确实占有一定优势，如果你目标明确，将来一定要当老师，这些专业可以好好考虑：

汉语言文学（师范）、英语（师范）、数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）、地理科学（师范）、历史学（师范）、计算机科学与技术（师范）、心理学（师范）。

这些专业后面都标注“师范”二字，这是选择师范专业要着重关注的一点。要知道，不是师范类大学里面所有专业都是师范类专业，现在很多师范类院校和综合性大学没有什么区别了，考进师范院校可不一定就是师范生，这点在毕业生的毕业证书会有所不同，师范类专业的毕业生证书上面的专业会有如“汉语言文学（师范）字样”。所以报考前还需分清哪些是师范类专业，哪些是非师范类专业。

还有一点一定要注意的是，教育学专业是无法做老师的，因为教育学是一门社会学科，研究教育现象、教育问题，从事教育实践、理论研究以及管理工作，适合教育机构、学校管理一类的工作。而一般初高中的学校招聘老师，对专业有限制要求，只招收有学科的毕业生。

所以，专业选择需谨慎，想要做老师，最好选择师范类的学科专业，能助你在成为老师的道路上更进一步。