2022创青春在哪个学校创造营2021学校

今天给各位分享2022创青春在哪个学校的知识，其中也会对创造营2021学校进行解释。本文目录一览：
1、“创青春” 全国大学生创业大赛的工作要求

2、成都医学院代码是什么？

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本文最后更新时间： 2023-02-25 21:06:51

今天给各位分享2022创青春在哪个学校的知识，其中也会对创造营2021学校进行解释。

本文目录一览： 1、“创青春” 全国大学生创业大赛的工作要求 2、成都医学院代码是什么？ 3、2022大学生年双创在哪里举行 4、创青春全国大学生创业大赛在青岛大学哪个校区办 5、创青春报名时间2022 6、创青春全国大学生创业大赛能不通过学校,自己报名吗? “创青春” 全国大学生创业大赛的工作要求

1.高度重视，加强领导。举办“创青春”全国大学生创业大赛是落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，推进高校就业创业教育、促进大学生创业实践的有力举措，对于引导和帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力具有重要意义和积极作用。各地各高校要在继承和发展原有的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举办多年来形成的有效经验和做法的基础上，结合各自实际，成立组织机构，完善全国、省、高校三级赛制，切实抓好大赛的组织工作。

2.建章立制，把握导向。全国组委会制定了《“创青春”全国大学生创业大赛章程》及3项主体赛事的具体规则，并将在今后的竞赛中不断加以完善和改进。各地各高校要结合大赛的新改革、新要求，进一步做好机制建设工作；在对参赛项目和个人的奖励支持上，要注重与原有的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的衔接和延伸。鼓励各地各高校依托大赛平台建立大学生创业就业服务体系，健全完善促进大学生创业的政策体系，注重引入风险投资和联合社会有关方面为大赛提供资金、资源、智力等方面支持，努力推动参赛项目的成果转化。

3.广泛动员，密切配合。大赛开展时间长、内容多、任务重，各个阶段又各有侧重。各级共青团、教育部门、人社部门、科协组织和学联组织要密切配合，加强协调，切实做好大赛各项工作。各地各高校要广泛动员，认真选拔，既要保证参赛项目质量，也要扩大和提升大赛的参与面、受益面、影响力，努力为实现大赛的目标发挥积极作用、提供有力保障。

4.加强宣传，营造氛围。各地各高校要将大赛宣传作为工作重点，摆上日程，列入计划。一方面借助电视、报刊杂志、广播等传统媒体，另一方面注重运用互联网、手机等新媒体手段，在学生中和社会上营造关注、理解、支持大学生投身创业的社会氛围，同时提升赛事的社会影响力与品牌传播力，为大学生创业就业创造良好的环境和平台。

大赛有关事宜，可与团中央学校部、华中科技大学及“创青春”全国大学生创业大赛官方网站联系。

成都医学院代码是什么？

成都医学院的院校代码是13705。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会——成都市，学校入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、四川2011计划，是四川省级深化创新创业教育改革示范高校。建校历史最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，根据国务院、中央军委决定，学校整体移交四川省人民政府管理，由“第三军医大学成都军医学院”更名为“成都医学院”。

成都医学院简介

学校始终继承和发扬“特别讲政治、特别顾大局、特别守纪律、特别讲奉献、特别能战斗”的优良传统，秉承“博学博爱、精益求精”的校训，坚持“玉汝于成、至善弘医”的成医精神，形成以医学学科为主，理学、工学、管理学协调发展，涵盖硕士研究生、本科、专科和继续教育的办学格局。

学校2000年开办本科教育；2006年获得学士学位授予权，2011年成为硕士学位授予单位；2012年成为国家第一批“卓越医生教育培养计划项目试点高校”；2013年通过教育部本科教学合格评估，牵头成立的“四川养老与老年健康协同创新中心”获批四川省首批“2011计划”项目；2016年以优良成绩成为省内首家通过教育部临床医学专业认证的高校；2017年获批四川省省级深化创新创业教育改革示范高校，成为教育部数据中国“百校工程”建设院校。

办学规模

截至2021年4月，学校有新都、天回两个校区，占地面积1200余亩。有硕士研究生、本科、专科等全日制在校生1.35万人；有三级甲等直属附属医院1所、共建附属医院6所、非直属附属医院15所。

师资力量

截至2018年5月，学校有专任教师697人，其中高级职称270人，占38.7%。博士学位147人，占21.09%。硕士学位307人，占44.05%；有四川省教学名师4名，四川省学术和技术带头人4名、后备人选29名，国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选2人，四川省卫生计生委学术带头人4人，四川省中医药管理局学术和技术带头人2人，四川省“五一”劳动奖章获得者1人，兼职博士研究生导师2人，硕士研究生导师141人；享受国务院特殊津贴人员3人，全国医德标兵2人，获全国青年教师教学比赛二等奖2人，有四川省高校优秀教学团队1个。

2016-2017学年，学校师资队伍数量为994名，其中专任教师961名，外聘教师33名，具有硕士及以上学历（学位）的教师669名，占教师队伍的69.61%；具有正高级职称的81名、副高职称的199名，高级职称教师比例为35.22%。

成都医学院教学成果

2016年，学校获大学生“创青春”省级一等奖1项、二等奖4项、三等奖8项;获“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖1项;2017年，获“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖3项、铜奖6项。2013-2017年，获中国大学生计算机设计大赛全国一等奖1项、二等奖5项、三等奖3项，四川省级赛一等奖6项、二等奖3项、三等奖11项。

2017年，学校获四川省教学成果一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项。学校在全国高等医学院校大学生临床技能大赛中，获全国总决赛一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。

2022年，学校4项成果荣获四川省第八届高等教育教学成果奖，其中一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。

成都医学院研究机构

截至2022年5月，学校有重点科研平台15个，组建高水平研究团队11个，其中四川省哲学社会科学重点研究基地1个，省级协同创新中心1个，省级重点实验室1个，省高校重点实验室3个，省级工程实验室1个，校级研究机构6个，国家中医药二级实验室3个，中央与地方共建高校特色优势学科实验室10个，有四川省青年科技创新研究团队1个，四川省高校科研创新团队4个。

截至2018年5月，学校获得国家自然科学基金、国家社会科学基金立项97项。署名成都医学院被SCI、EI、ISTP收录的论文600余篇。青年教师连续6年国家基金项目保持在10项以上，其中国家自然科学基金项目89项，社会科学基金项目8项，省部级项目150项。发表科技论文4700余篇，SCI、EI、ISTP收录论文380余篇，2013年Cell杂志上发表研究论文1篇。

合作交流

截至2018年5月，学校有重点科研平台15个，组建高水平研究团队11个，其中四川省哲学社会科学重点研究基地1个，省级协同创新中心1个，省级重点实验室1个，省高校重点实验室3个，省级工程实验室1个，校级研究机构6个，国家中医药二级实验室3个，中央与地方共建高校特色优势学科实验室10个，有四川省青年科技创新研究团队1个，四川省高校科研创新团队4个。

医师规范化培训基地

截至2018年5月，学校有三级甲等直属附属医院1所、共建附属医院4所、非直属附属医院14所。学校第一附属医院创建于1948年，是一所集医疗、教学、科研、预防保健与康复于一体的三级甲等综合医院，编制床位1500张。2014年，被认定为国家第一批住院医师规范化培训基地。

学科建设

截至2018年5月，学校有硕士学位授权点10个，其中3个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点，硕士专业学位授权点5个，有四川省级重点学科2个。

教学建设

截至2022年2月，学校有国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点9个，四川省本科特色专业3个，四川省应用型示范专业4个，国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程、课程思政示范课程、创新创业教育示范课程、应用型示范课程等共67门。

学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断推进教育综合改革，着力增强人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力，按照大学内涵标准，建设特色鲜明、优势突出的区域性高水平医药院校，为建设成都国家中心城市，推进四川省治蜀兴川，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献成医力量。

成都医学院对考生身体状况要求

1.考生身体健康状况的要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准执行。

2.根据专业今后就业的需要，建议报考护理学专业男生身高1.62米以上，女生身高1.58米以上。

3.考虑到医疗卫生服务工作的特殊性，建议肢体功能障碍考生慎报我校相关专业。

成都医学院毕业生就业情况

成都医学院建立毕业生就业市场，与省内外地方和军队数百家医院、知名医药企业、教学与科研院所等医疗卫生企事业单位建立了长期友好、互惠互利的合作关系，并建立了多家用人单位数据库，有力保障了毕业生就业输出。学校定期举办毕业生与用人单位大型“双选”会，随时组织形式多样的线上线下专场招聘会和各专业招聘活动。对就业困难毕业生落实扶助政策，发放求职创业补贴和就业困难帮扶补助，实施“一对一”就业帮扶。

自2010年起，国家在高等医学院校开展农村订单定向医学生免费培养工作，重点为乡镇卫生院及其医疗机构培养定向医学本科生，此专业限四川省农村户口考生报考。学生获得学校录取通知书前，须与定岗单位所在地县级卫生行政部门签署定向培养协议，毕业后须到定向所在县医疗卫生机构服务6年。学生在修读年限内，免缴学费和住宿费，并给予生活补助。

优势专业及学科

国家级一流本科专业建设点：临床医学、医学检验技术

四川省高校本科特色专业：药学、护理学、检验医学

四川省应用示范专业：护理学、生物技术

四川省级重点学科：烧伤整形外科、消化内科

2022大学生年双创在哪里举行

在杭州举行。

相关拓展：

杭州宣布，将每年的6月13日，设为杭州大学生”双创日”。

2008年开始，杭州滚动实施四轮大学生创业三年行动计划，着力构建政策、人才、平台、资本和环境“五位一体”的双创生态体系，全力打造大学生双创升级版。这些年，大学生创业项目不断涌现，艺福堂茶叶、每日互动科技（今日头条）等都是优秀的大学生创业典型。

“双创日”创立后，杭州将提供“十个一百”服务：百家机构服务双创、百家风投融资对接、百家平台招商对接、百所高校助力双创、百名未来之星计划、百家基地见习训练、百师结对创业陪跑、百名学生创业故事、百种商品网红云销、百场云聘就业行动。

全国首个大学生“双创日”的设立的同时，杭州发布实施《杭向未来打造大学生创业创新第一城三年行动计划（2020—2022）》。

预计到2022年，新引进100万以上大学生来杭创业创新，形成充满活力的大学生创业创新体系，成为大学生“双创”人才集聚地、“双创”成果转化地、“双创”文化引领地，打造双创人才生态最优城市，形成高质量发展的强劲动能。

接下来将实施百万大学生杭聚工程、双创项目支持工程、双创人才培育工程、双创平台提升工程、双创服务优化工程5大工程。

创青春全国大学生创业大赛在青岛大学哪个校区办

青岛大学将承办2016年“创青春”山东省大学生创业大赛具体地点目前没有通知但是该比赛应该在青岛大学中心校区举办。

一、竞赛时间

2015年7月至2016年10月

二、参赛对象

我校全日制在校本科生和硕士、博士研究生；毕业未满5年的毕业生。

三、大赛内容

2016年大赛下设3项主体赛事：第十届“挑战杯”青岛大学大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。

其中，挑战杯”青岛大学大学生创业计划竞赛面向我校在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。

创业实践挑战赛面向我校在校学生或毕业未满5年的毕业生，且已投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。每个单位最多可申报1项作品参赛。

公益创业赛面向我校在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。每个单位最多可申报1项作品参赛。

四、项目申报

三项主体赛事的项目申报条件及评审规则等详见《“创青春”青岛大学大学生创业大赛申报、评审说明》（附件1）。

三项主体赛事项目申报材料均包括项目申报表（见附件2、3、4）、项目计划书等。项目申报表须分别通过电子版和纸质版两种方式报送，项目计划书只需报送电子版。

我校全日制在校本科生和硕士、博士研究生；毕业未满5年的毕业生。

三、大赛内容 2016年大赛下设3项主体赛事：第十届“挑战杯”青岛大学大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。其中，挑战杯”青岛大学大学生创业计划竞赛面向我校在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面向我校在校学生或毕业未满5年的毕业生，且已投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。每个单位最多可申报1项作品参赛。公益创业赛面向我校在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。每个单位最多可申报1项作品参赛。四、项目申报三项主体赛事的项目申报条件及评审规则等详见《“创青春”青岛大学大学生创业大赛申报、评审说明》。三项主体赛事项目申报材料均包括项目申报表、项目计划书等。项目申报表须分别通过电子版和纸质版两种方式报送，项目计划书只需报送电子版。

五、赛程安排大赛的3项主体赛事分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。

（一）2015年7月至10月，初赛阶段。各单位对大赛

下设的3项主体赛事组织本单位的项目申报。校团委组织专家对初赛作品进行评审，确定进入复赛的队伍。 2015年10月9日前，各单位将本单位的申报作品整理汇总，以纸质版、电子版两种形式上交校团委，不接受个人的申报。初赛结果将于10月中旬公布。

（二）2015年10月中旬至12月，复赛阶段。主要进行大赛的培训、交流，各参赛队伍的信息跟踪，相关的支持等工作。组织专家对复赛作品进行评审，确定进入决赛的队伍。

（三）2015年12月至2016年4月，决赛阶段。采取公开答辩的方式选出部分优秀作品，并推荐参加全省、全国的比赛。复赛、决赛阶段具体事宜届时将另行通知。

六、奖项设置 1.本次比赛设特等奖及一、二、三等奖，优秀组织奖，优秀指导老师奖。 2.根据终审决赛的结果，将选出部分优秀获奖作品代表我校参加全省及全国课外学术科技作品竞赛。 3.对于参加山东省及全国“创青春”大学生创业大赛的作品、作者和指导老师将按照有关规定予以表彰奖励

创青春报名时间2022

创青春报名时间为2022年5月28日中午12:00之前。

创青春这次的比赛主要是围绕着科技创新，乡村振兴，数字经济，社会企业等四个领域来进行举办专项的交流营和创新创业比赛。

对于科技创新专项来讲，依托时代背景，主要是关注“十四五”规划明确鼓励发展的重点方向，比如说从人工智能，量子信息，集成电路，生命健康，脑科学等领域来创造出具有前瞻性，战略性的项目。

对于农村振兴专项来讲，主要是以农村为基本重点，关注养殖技术，农产品加工及销售以及农业社会化服务，乡村休闲旅游等领域的相关产业。此外，可以深化主题拓展，为脱贫攻坚成果，助力乡村振兴等方面比较成熟的项目。

对于数字经济专项来讲，主要是依托大数据背景，运用互联网，云计算，人工智能等来推动数学经济和实体经济的融合发展。就是通过运用数字经济手段来对传统行业创新的项目。