细胞学说的内容是什么 细胞学说有哪些
本篇文章给大家谈谈细胞学说的内容是什么，以及细胞学说有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、细胞学说意义和内容
2、细胞学说的内容是什么
3、细胞学
本篇文章给大家谈谈细胞学说的内容是什么，以及细胞学说有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览： 1、细胞学说意义和内容 2、细胞学说的内容是什么 3、细胞学说三大主要内容高中 4、细胞学说的内容是？ 5、细胞学说的主要内容是什么？有何重要意义 细胞学说意义和内容一、意义
1、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
2、揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。
3、标志着生物学研究进入细胞水平，极大地促进了生物学的研究过程，为达尔文的进化论奠定了基础。
二、主要内容
1、细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成（不可描述成“一切生物都是由细胞和细胞产物构成”，因为病毒并不是细胞构成。
1886年，在荷兰工作的德国人麦尔（Mayer）把患有花叶病的烟草植株的叶片加水研碎，取其汁液注射到健康烟草的叶脉中，能引起花叶病，证明这种病是可以传染的。通过对叶子和土壤的分析，麦尔指出烟草花叶病是由细菌引起的。）。
2、所有细胞在结构和组成上基本相似。
3、新细胞是由已存在的细胞分裂而来。
4、生物的疾病是因为其细胞机能失常。
5、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
6、生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。
7、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
扩展资料：
一、相关历史
安东尼·范·列文虎克的17世纪的显微镜有270倍的放大倍率的显微镜。
在18世纪的德国，自然哲学非常盛行。这个体系的内容之一是描述他们认为是组成有机世界多样性的典型单位。歌德认为叶子是各种不同植物的典型单位结构，而奥肯则主张脊椎节是一般动物原型结构的基本单位。
奥肯还进一步认为有机体由粘液囊泡或活的单位所组成，并在它们暂时所属的有机体死亡后继续生存着，形成另一个生物的一部分。在19世纪早期，这样一种观点相当流行，并且同对动植物结构的显微镜观察结合在。
二、细胞的发现
虎克在他的著作《显微图谱》中的软木细胞结构的绘图。
在1665年罗伯特·胡克（Robert Hooke），第一次用显微镜发现了植物细胞，并且在他的著作《显微图谱》（Micrographia）描述。但是当时细胞并没有被认为是植物世界的独立的、活的结构单位。
在19世纪初期，植物解剖的研究复活了，德国植物学家特雷维拉努斯和冯·莫尔认识到细胞是植物的结构单位。19世纪20年代，意大利的亚米齐和其他人制成了改进的消色差显微镜，使人们得以观察到有机细胞的详细情况。
一个伦敦医生罗伯特·布朗于1831年观察到植物细胞一般具有一个核，不过他对自己的发现并不怎样重视。捷克人浦肯野用显微镜观察了一个母鸡卵中的胚核，并指出动物的组织，在胚胎中是由紧密裹在一起的细胞质块所组成，这些细胞质块与植物的组织很类似。
参考资料来源：百度百科－细胞学说
细胞学说的内容是什么细胞学说主要内容
1. 细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成（不可描述成“一切生物都是由细胞和细胞产物构成”，因为病毒并不是细胞构成，1886年，在荷兰工作的德国人麦尔（Mayer）把患有花叶病的烟草植株的叶片加水研碎，取其汁液注射到健康烟草的叶脉中，能引起花叶病，证明这种病是可以传染的。通过对叶子和土壤的分析，麦尔指出烟草花叶病是由细菌引起的。）；
2. 所有细胞在结构和组成上基本相似；
3. 新细胞是由已存在的细胞分裂而来；
4. 生物的疾病是因为其细胞机能失常。
5. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
6. 生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。
7. 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
细胞学说是1838~1839年间由德国植物学家施莱登 (Matthias Jakob Schleiden) 和动物学家施旺(Theodor Schwann) 最早提出，直到1858年才较完善。它是关于生物有机体组成的学说。细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进化上的共同起源。细胞学说揭示了细胞的统一性。这一学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。革命导师恩格斯曾把细胞学说与能量守恒和转换定律、达尔文的自然选择学说等并誉为19 世纪最重大的自然科学发现之一。
细胞学说三大主要内容高中
细胞学三大主要内容如下：
1665年英国物理学家R.胡克发现细胞起，到1939年细胞学说建立，经过了近三百年。
其间，科学家们虽然观察了若干不同类型的细胞，然而并没有认识到所有动植物体都是由细胞组成。1938年，德国生物学家M.J．施莱登概括出细胞学说的主要论点，提出植物是由细胞组成的，并且指出植物胚胎来自单个细胞。次年，T．施旺进一步加以充实，提出动物和植物的细胞从整体而言，结构上是相似的，细胞是生物体的功能单位。这两位德国学者对细胞及其功能较为明确的定义，宣告了细胞学说基本原则的创立，有力地推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。恩格斯誉之为19世纪自然科学三大发现之一。施莱登和施旺的细胞学说主要有三个方面内容：（1）细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。（2）每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集耿功钝嘉墁黄惰萎伐联合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。（3）新的细胞可以由老的细胞产生。施莱登和施旺的细胞学说为19世纪细胞的研究指出了方向。然而，他们虽然正确地指出新的细胞可以由老的细胞产生，却提出了一个错误的概念即新细胞在老细胞的核中产生，由非细胞物质产生新细胞，并通过老细胞崩解而完成。由于这两位科学家的权威，使得这种错误观点统治了许多年。许多研究者的观察表明，细胞的产生只能通过由原先存在的细胞经过分裂的方式来完成，1858年德国病理学魏尔肖概括为“一切细胞来自细胞”的著名论断，这不仅在更深的层次上揭示细胞作为生命活动的基本单位的本质，而且通常被认为是对细胞学说的重要补充，甚至有人认为直至于此细胞学说才全部完成。尽管细胞学说的某些部分已成为历史的陈迹，然而其中心思想仍广泛而深刻地影响了后来生物学的发展，任何生物学的重要问题都必须从细胞中寻求最后的解答。
细胞学说的内容是？细胞学说的内容是：
1、细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。注意这里不可描述成“一切生物都是由细胞和细胞产物构成”。
因为病毒并不是细胞构成，1886年，在荷兰工作的德国人麦尔（Mayer）把患有花叶病的烟草植株的叶片加水研碎，取其汁液注射到健康烟草的叶脉中，能引起花叶病，证明这种病是可以传染的。通过对叶子和土壤的分析，麦尔指出烟草花叶病是由细菌引起的。
2、所有细胞在结构和组成上基本相似。
3、新细胞是由已存在的细胞分裂而来。
4、生物的疾病是因为其细胞机能失常。
5、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
6、生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。
7、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
扩展资料
细胞学说的建立：从1665年英国物理学家罗伯特·胡克 (Robert Hooke)发现细胞到1839年细胞学说的建立，经过了170多年。在这一时期内，科学家对动、植物的细胞及其内容物进行了广泛的研究，积累了大量资料。
1759年C·F·沃尔夫在《发生论》一书中已清楚地描述了组成动、植物胚胎的“小球”和“小泡”，但还不了解其意义和起源的方式。1805年德国生物学家L·奥肯也提出过类似的概念。1833年英国植物学家R·布朗(Robert Brown)在植物细胞内发现了细胞核；接着又有人在动物细胞内发现了核仁。
到19世纪30年代，已有人注意到植物界和动物界在结构上存在某种一致性，它们都是由细胞组成的，并且对单细胞生物的构造和生活也有了相当多的认识。在这一背景上，施莱登(Matthias Jakob Schleiden)在1838年提出了细胞学说的主要论点。
翌年施旺(Theodor Schwann)提出“所有动物也是由细胞组成的”对施莱登提出的“所有的植物都是由细胞组成的”的观点进行了补充。这就是《细胞学说》(Cell theory)的基础。20年后另一位德国科学家魏尔肖（Rudolf Virchow)作出了另一个重要的论断：所有的细胞都必定来自已存在的活细胞。
至此，以上三位科学家的研究结果加上许多其他科学家的发现，共同形成了比较完备的细胞学说。
参考资料：百度百科-细胞学说
细胞学说的主要内容是什么？有何重要意义细胞学说是1838～1839年间由德国的植物学家施莱登（Schleiden）和动物学家施旺（Schwann）所提出,直到1858年才较完善.它是关于生物有机体组成的学说,主要内容有：
① 细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所组成；
② 所有细胞在结构和组成上基本相似；
③ 新细胞是由已存在的细胞分裂而来；
④ 生物的疾病是因为其细胞机能失常.
⑤.细胞是生物体结构和功能的基本单位.
⑥.生物体是通过细胞的活动来反映其功能的.
细胞学说的生物体意义是：
细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性,以及在进化上的共同起源.这一学说的建立地推动了 生物学 的发展,并为辩证唯物论提供了重要的 自然科学 依据.恩格斯 曾把细胞学说誉为19世纪最重大的发现之一
