预科班什么意思 高考
今天给各位分享预科班什么意思的知识，其中也会对高考进行解释。本文目录一览：
1、大学预科班是什么意思?
2、预科班是什么意思？
3、预科班是什么意思
4、预科班是什么意
今天给各位分享预科班什么意思的知识，其中也会对高考进行解释。
本文目录一览： 1、大学预科班是什么意思? 2、预科班是什么意思？ 3、预科班是什么意思 4、预科班是什么意思啊，它与普通大学有什么区别 5、什么是预科班？ 6、预科班是什么意思啊，它与普通大学有什么区别？ 大学预科班是什么意思?大学预科班一般指预科班，预科班是指高等教育的特殊层次，属于大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方式，主要有少数民族预科班和针对留学生开设的国际预科班两种类型。
预科一般理解为大学补习班，指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间进行补习，提高知识水平，满足能够进入大学的要求。预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完，经考试合格，可获得进入大学本科或专科专业学习，但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证，无任何区别。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
预科班是什么意思？
预科班属于大学前的预备教育，一般情况都是高三毕业生读一年左右的预科，以此来适应大学的学习方式，而在国内大学的预科课程多数都是在指定学院学习，一般在学生完成一年的预科以后在根据成绩雪顶是否能够升入选择的院校的本科阶段的学习，否则就进入该院校的专科阶段学习。
所以现在的预科班已经主要就是针对少数民族群众，虽然有着一定的条件限制，一般如果有着心仪的院校但是在面对分数不够的情况下，还是可以起到一个比较缓冲的作用，所以在一定的情况下，还是非常不错的选择，只要在就读期间认真地努力，也是有着不一样的未来和前途的。
预科班的利弊：
优势：首先就是可以直接就读本科和专业选择范围广；其次就是有着一流的教育师资、科学系统教学以及科学管理；最后就是会比本科早一年毕业，所以相对来说就会多一年社会经验。
弊端：上面已经说到现如今的预科班已经逐渐成为了少数民族的重要组成部分，所以首先就是需要少数民族这个先天的限制，其次就是可能会在未来就业上面会有所限制，部分专业是需要回到生源地就业的。
预科班是什么意思预科班通常是指你进入普通本专科学习之前的预备期。就是说你的同学读大二的时候,你才真正开始大一,先前的那一年你读的预科班,之后由你学校组织考试,考了就分专业,不过也有先分好专业的,这个问题每个学都不同,你需要打听清楚,还有就是录取分数的问题,也是看学校而言的,并不是每个学校的预科班都比录取分低很多,有的甚至只低2分3分的。
预科班的种类主要有少数民族预科班、文体特长生预科班等。少数民族预科班主要面向少数民族地区招生,分为民考民（用少数民族文字参加高考）、民考汉（用汉语参加考试）两种。国家规定预科班生的录取要在学校在当地提档线以下80分以内。少数民族预科班生毕业后一般要回生源所在地工作。文体特长预科班生是指具有突出的文艺体育特长、但是文化基础较弱的预科班生,这一类预科班生数量较少。
普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施,只招收少数民族考生,招生科类主要有文科和理科,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。
预科班的学制通常为一年或者两年,预科班的学习也分两种：一种是预科班阶段和正常的学习阶段都在本校学习；另一种是预科班阶段在另一所学校学习,预科班结束考试合格后转入本校本专科阶段学习。预科班虽然重点补习高中文化课程,但教学目的与一般高考补习班不同,教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。
目前,少数民族预科班的招生计划都是国家下达的指令性计划,因此,并不是所有的学校都有预科班招生计划。考生可以根据省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科班的招生计划情况。报考预科班的考生必须要符合预科班招生的条件,比如报考少数民族预科班的考生必须是少数民族,而且要在本地有招生计划才行。
预科班是什么意思啊，它与普通大学有什么区别预科与本科是两个不同的概念。
预科一般理解为大学补习班，指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间进行补习，提高知识水平，满足能够进入大学的要求。
预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完，经考试合格，可获得进入大学本科或专科专业学习，但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证，无任何区别。
目前我国高校预科，主要针对边疆、贫困和民族地区的学生，是一种特殊形式的学习方式，预科一般一年，一年后参加学校组织的考试，达到一定成绩即可转为专科或本科学习。
扩展资料：
预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。
新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。
预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。
1984年3月，教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定。
规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。
预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。
但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。
民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定。
也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。
参考资料：百度百科-预科班
什么是预科班？预科班是西方国家大学前的预备教育，就是要求高三毕业生读大约一年时间的预科班，以适应大学教育的学习方式。
在教育杂志上经常有看到预科班这个概念，究竟预科班是什么意思呢？预科班具体有哪些作用呢？下面让我们共同去了解预科班这个概念吧。
01
新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。
02
预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。
03
预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的，用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。
04
大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。在国内正在兴起，以适应高等教育的全面发展。
05
预科班为解决国内学生适应大学教育体系而设置的一种过渡性课程，一般为2年，设置的课程比本科少，例如本科每年要修读的课程为8-12门，而大学预科的课程5-6门，其中也有一些课程专门帮助学生适应本国教育系统，例如如何写论文，如何演讲等。课程设计由试点大学提供，各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后，才能读国内的大学。
预科班是什么意思啊，它与普通大学有什么区别？预科与本科是两个不同的概念。
预科一般理解为大学补习班，指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间进行补习，提高知识水平，满足能够进入大学的要求。
预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完，经考试合格，可获得进入大学本科或专科专业学习，但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证，无任何区别。
