衡水学院怎么样 衡水学院值得上吗
本篇文章给大家谈谈衡水学院怎么样，以及衡水学院值得上吗对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、河北的衡水学院怎么样
2、衡水学院怎么样？
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本文目录一览： 1、河北的衡水学院怎么样 2、衡水学院怎么样？ 3、衡水学院怎么样啊？ 4、衡水学院本部是二本吗？条件怎样？ 5、河北的保定、衡水、邯郸、邢台、石家庄这5个学院，综合实力如何排名？ 6、衡水学院怎么样 河北的衡水学院怎么样衡水学院是一所非常不错的二本类院校，环境优美，学风优良，可以从以下几点来了解该学校的具体情况：
1、学校建设方面。衡水学院校园占地面积32.1万平方米，校舍建筑面积33.8万平方米，固定资产总值7.6亿元。
2、师资方面。学校有专任教师914名，其中高级职称教师466人，博士硕士学历（学位）教师882名，拥有一批获得国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的教师。
3、学校专业设置方面。衡水学院现有15个二级学院，2个公共教学部，54个本科专业，分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。
扩展资料：
衡水学院的前身为始建于1923年的直隶第六师范，1949年改建为河北冀县师范学校，1960年迁至衡水并更名为河北衡水师范学校。
1978年经国务院批准，在衡水师范学校的基础上建立衡水师范专科学校。2004年5月17日，升格为衡水学院。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。属于全日制普通高等学校。
参考资料来源：衡水学院——学院简介
衡水学院怎么样？
衡水学院很不错。
学校以“守正出新”为校训，坚持让每一位师生都进步，师生共同进步，形成了具有丰富内涵的“进步教育”办学理念。注重发掘学生潜能，把社会实践、文学艺术、志愿服务等作为拓展学生素质、促进学生全面发展的重要途径。
支持学生参加各种与教学联系紧密的竞赛活动，提高实践能力和创新能力，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生职业生涯规划大赛、全国高校大学生艺术展演、全国手风琴展演比赛、中国音乐金钟奖首届合唱比赛、河北省高校网络技能大赛、河北省高校“世纪之星”英语演讲大赛。
“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛中，均有不俗表现，摘取金、银等多种奖项。被命名为“河北省少数民族体育项目训练基地”“河北省桥牌教学基地”“衡水市青少年科技创新教育示范基地”“衡水市体育指导员培训中心”。
师资力量：
截止2021年6月，学校有教职工1411名，其中，专任教师906名，各类高级专业技术职务人员473名，博士、硕士学位人员885名。
拥有国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的一批教师。
以上内容参考：百度百科--衡水学院
衡水学院怎么样啊？我觉得还好吧。衡院挺小的，住宿要看你分到哪个楼了，12号比较好，呵呵。现在13号还在建设中，十多层呢，就是不知道能赶上不？宿舍能上网，有无线和有线两种。无线的300一年，网速一般。学校附近店铺齐全，什么东西都能买。不过都是小店，也有好多小摊。总之，衡水和衡水学院不是一个好玩的地方，也不是一个能玩的地方，环境也不太好。如果学习来讲还是不错的，关键靠自己哦！
衡水学院本部是二本吗？条件怎样？衡水学院本部是二本，条件挺不错的。
衡水学院是经国家教育部批准建立的一所省属多科性全日制普通本科高等学校。学院坐落在京九沿线第一个省级“综合开发实验市”—河北省衡水市。
校园占地面积32.1万平方米，校舍建筑面积33.8万平方米，固定资产总值5.3亿元。校园风景优美，环境宜人，荣膺“全国部门造林绿化400佳”、“河北省爱国卫生先进单位”，三次荣获“河北省园林式单位”。
科研机构：
省级科研机构：河北省非物质文化遗产研究基地、河北省生态文明建设与县域经济发展研究基地、河北省董仲舒研究会。
校级科研机构：衡水湖湿地保护研究所、莎士比亚研究所、大学生就业与创业研究所、董仲舒研究所、应用化学研究所、电机及其控制研究所。
以上内容参考：百度百科——衡水学院
河北的保定、衡水、邯郸、邢台、石家庄这5个学院，综合实力如何排名？河北的保定学院、衡水学院、邯郸学院、邢台学院、石家庄学院，这5所学院有着非常相似的发展历程，最早的前身都是跟师范相关的学校，后来又都发展成师范高等专科学校或师范专科学校，最后全部升格、变更为以地级市命名的本科院校，她们都是典型的校名不带“师范”二字的师范类院校。她们之间到底孰强孰弱，接下来我们来详细分析一下。
1. 起源和出生对比
保定学院，前身是1904年的保定初级师范学堂，后合并保定教育学院和保定师范学校，于2007年升格为本科院校，定名保定学院。
邯郸学院，前身是1905年的邯郸县初级师范学堂，于2004年升格为本科院校，定名邯郸学院。
邢台学院，前身是1910年的直隶第四师范学堂，后合并邢台教育学院和邢台经济管理干部学校，于2002年升格为本科院校，定名邢台学院。
衡水学院，前身是1923的直隶第六师范，后合并衡水教育学院，于2004年升格为本科院校，定名衡水学院。
石家庄学院，前身是1958年的石家庄专区师范学院，后合并石家庄地区教育学院和石家庄市教育学院，于2004年升格为本科院校，定名石家庄学院。
2. 规模和师资对比
衡水学院，占地482亩，建筑面积33.8万平方，现有全日制在校生14000余人，专任教师914名，其中高级职称教师466人。
邢台学院，占地943亩，建筑面积30.1万平方，现有全日制在校生18000余人，教职工1200余人。
保定学院，占地920亩，建筑面积34.39万平方，现有全日制在校生15453人，教职工999人，其中专任教师609人、正高级职称96人、副高级职称271人。
邯郸学院，占地1192.6亩，建筑面积57.95万平方，现有全日制本专科在校生18702人，教职工1028人，教授、副教授332人。
石家庄学院，占地1221亩，建筑面积38.22万平方，现有全日制在校生16767人，教职工1291人，其中具有正高级专业技术职务资格123人、具有副高级专业技术职务资格396人。
3. 本省高考投档线对比（以2020年的数据为参考）
石家庄学院，本科批理科521分、文科532分。
保定学院，本科批理科511分、文科510分；专科批理科441分、文科472分。
邯郸学院，本科批理科498分、文科513分；专科批理科420分、文科467分。
邢台学院，本科批理科491分、文科512分；专科批理科441分、文科474分。
衡水学院，本科批理科487分、文科510分；专科批理科436分、文科472分。
4. 学科和专业对比
石家庄学院，现有65个本科专业，国家级特色专业建设点2个、省级品牌特色专业4个、省级专业综合改革试点2个、省级一流本科专业建设点10个。
邯郸学院，现有63个本科专业，国家级特色专业1个、省级重点发展学科3个、省级一流专业10个。
邢台学院，现有52个本科专业（师范专业15个、应用型专业37个），国家级特色专业建设点1个、省级重点发展学科3个。
保定学院，现有本科专业52个，省级重点发展学科3个。
衡水学院，现有54个本科专业，省级一流本科专业建设点7个。
综合以上4点总结：石家庄学院最晚建立，但是起点比较高，后劲比较足，发展速度快，综合实力最好。邯郸学院规模大、本科发展势头好，专业建设速度快，综合实力应居次席。邢台学院比保定学院早5年升格本科院校，但似乎并没有占到什么优势，二者平分秋色，实力相当。衡水学院在滨湖新校区建设项目完工之前，目前规模是最小的，但是本科专业建设速度较慢，综合实力比较靠后。
衡水学院怎么样衡水学院是一所非常不错的二本类院校，环境优美，学风优良，可以从以下几点来了解该学校的具体情况：
1、学校建设方面。衡水学院校园占地面积32.1万平方米，校舍建筑面积33.8万平方米，固定资产总值7.6亿元。
2、师资方面。学校有专任教师914名，其中高级职称教师466人，博士硕士学历（学位）教师882名，拥有一批获得国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的教师。
3、学校专业设置方面。衡水学院现有15个二级学院，2个公共教学部，54个本科专业，分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。
衡水学院办学理念
办学理念是大学之魂。究其源起，乃是多年办学实践的总结提炼，论其功用，为进一步指导新的办学实践。先进的办学理念，对内凝心聚力，对外昭示品牌，不可谓不重要。“进步教育”是衡水学院的办学理念，简而言之，其内涵主要包括四个方面，即：人人进步、多方面进步、连续进步和师生共同进步。
1、人人进步
指全校每一位教师、每一名学生都要根据自身实际，树立工作与学习的奋斗目标，发挥工作学习的积极性、主动性和创造性，使每个人的价值、潜能、力量和个性得到充分体现。
2、多方面进步
是实现全面进步之必经阶段。我校以创建优秀应用型大学为目标，我们培养的人才主体是应用型人才，但也不放弃本科大学的学术功能，不放弃对学生学术能力的培养。我们培养的学生，不仅是具有高素质的劳动者，同时也是具有研究能力和创新能力的专门人才。
3、连续进步，指一方面要求全体师生树立终身教育意识，另一方面要求学生做好从中学到大学的角色转换，树立远大的人生理想，不断学习，不断求索，不断进步，奋斗不已，解决“理想断层”和学习方法问题。
4、师生共同进步，指教师和学生通过建立良好的师生关系以及双方的共同努力，最终达致教学相长、师生共同成长的目标。
以上内容参考 衡水学院官网——学院简介
