老师的教学方式很奇怪 我真的受教了

小时候我挺积极上进的，学习成绩也还算可以。但是这一切到了中学之后就都变了，我变得不爱读书了，每次面对书本的时候就觉得头疼，上课的时候也根本听不进去。时间长了，老师也发现了

小时候我挺积极上进的，学习成绩也还算可以。但是这一切到了中学之后就都变了，我变得不爱读书了，每次面对书本的时候就觉得头疼，上课的时候也根本听不进去。时间长了，老师也发现了我的这个问题。

那次月考，我成绩特别差，于是老师就想要和我好好聊聊。面对老师的时候我是有点愧疚的，老师们都对我那么好，可是我的成绩却一直没能提高，我怎么能不愧疚呢。

老师没有直接开始说成绩，而是询问了我最近的状态。我虽然不想学习，但也不是爱说谎的人，所以我就描述了一下我最近的状态。

真的很奇怪，自从上了初中，我的成绩就跟不上班里同学们的进度了，越是着急成绩就越差，然后就越跟不上，当然也就更不想学习了。

老师听了我的叙述之后给我总结了一下，他说其实我不是不爱学习，只是因为一时没有跟上进度，没学会，问题越攒越多，然后就不愿意学了。这是可以改善的，不能自暴自弃。

老师告诉我，学习不是一蹴而就的，如果遇到了不会的地方，遇到了听不懂的地方，那一定不能就那么放过，一定要弄懂，不然这样的情况多了，那就更难再静下心来学了。

所以以后遇到问题的时候要及时的问老师，也可以问同学，慢慢的总是能学会的。

老师的话语让我觉得我一直以来都做错了，每次遇到不会的地方就不想继续学了，或者是想要学，但是还弄不懂，然后就放弃了，这显然是不对的。

后来我开始一点一点的学习那些不会的问题，一点一点的攻克难关，时间长了，不会的问题少了，我的成绩也就提上来了。不得不说，我遇到了一个好老师，他的调教让人很受用。