为什么很多人学了很多年英语，却不能跟外国人简单交流？

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个人感觉，这是很多人学习英语的误区，只重视英语语法的学习，口语练习少，造成这种情况，我想有这么几方面的原因:
1、平时在口语练习中缺少锻炼，苦于语言组织能力，很难把学过

这是我国英语教学长期以来普遍存在的一个问题。很多人学了很多年英语，却不能跟外国人简单交流。

我们看，我们周围身边的小孩子，3岁左右就会说很多话了，5岁左右几乎所有的日常用语就都会讲了。为什么呢？这些小不点的孩子，没有上学、不认字，还没有读书就能说非常多的日常用语，与大人沟通交流已基本上没有问题了。

排除生活的英语语言环境、一线大城优质英语教学环境下，我国英语教学普遍陷入了一个误区，甚至英语教学的导向也是错误的，因为中国应试教育的存在，很多英语教学的的目的和导向是考试。

其实，英语口语、日常用语哪有那么复杂、哪么难？！苹果就是\"apple″、香蕉就是\"banana″，狗狗就是\"dog″、小马就是\"horse″，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、教师、医生等亲情和职业称呼，都不复杂。比如，进了水果店或水果摊位，买苹果只用说\"apple″，多少斤、多少钱只用说\"How mαny？″、\"How much？″，是数字的用英语数字说出来就行了。

语言是用来应用的，一切语言的学习，首先是用来\"说″，英语语言的学习也是这样。英语语言教学\"听、说、读、写″的能力，应该首先、第一位重视的是\"说″，而不是\"读、写″，更不能是\"考″。我们的英语语言教学，问题就是一切学习就是为了\"考″上。

真正的语言学习，最先是\"听″，\"听″的多了，自然就会\"说″。汉语学习是这样，英语与其它任何语言的学习都是这样。比如，我们对幼儿园的小朋友，进行英语教学，用看图学说话的方式，身体的外部结构、各种水果食品，各种亲情职业称呼、各种颜色、各种直观的动词，都可以教小朋友学习并教他们学会\"说\"和\"听″，甚至是直接的简单表达。这个阶段的英语教学，只需要孩子们说得出、听得出即可，没有必要非得逼着小孩子们读出来或写出来。

一言一蔽之、总的来说，\"我们很多人学了很多年英语，却不能跟外国人进行简单的交流″的原因，除了没有英语学习的语言环境之外，最根本和主要的是英语教学的教学导向和语言教学的方法出了问题，把本该\"学以致用″、\"学了能说″的语言教学，变成了学了是为了去应付或迎接考试了。