现在有些人怀有鄙意地把“寒门再难出贵子”挂在嘴上，你怎么看？

如果说这话的人怀有鄙意，我个人是非常不认同说话人的态度的。
“寒门再难处贵子”我觉得更多的是说教育资源的变化：在20年前，很多小地方的学校，包括有些农村的学校会有很好的老

如果说这话的人怀有鄙意，我个人是非常不认同说话人的态度的。

“寒门再难处贵子”我觉得更多的是说教育资源的变化：在20年前，很多小地方的学校，包括有些农村的学校会有很好的老师，那个时候，很多天资很不错的孩子遇到这样的良师，师生之间是一种特别良性的互动，很多孩子因此走进了更广阔的天地。

但是，现在，不要说农村，即便是县城这一级别的学校，找到好老师已经不那么容易了。人才的自由流动使得很多优秀的老师都流向了更大的城市。这里优秀的老师不单单值得是教学水平，更重要的是品性和责任。孩子们大部分时间呆在校园里面，老师对他的影响是非常大的，好的老师可以点亮一个生命，而坏的老师，则可能会毁掉一个孩子。

经济发展了这么多年，教育资源并没有像经济发展那样使所有人都富起来，反而越来越集中。尤其在所谓教育产业化下，很多教育资源开始货币化，这使得寒门获得教育资源的可能性又下降了。

如前面说的：学校里面的好老师流向了大城市，社会上的教育资源货币化，这对寒门的孩子来说都是不利的因素。从这个角度讲，寒门出贵子的难度真的是越来越大了。（当然家中有天才的孩子例外，就像前一段时间考上北大还在搬砖的孩子。对大部分孩子而言，教育资源还是很重要的。）