我孩子在高中阶段,数学不好,怎么可以学好数学?

美国当代著名心理学家和教育学家加德纳博士曾经提出一个多元智能理论,他认为,每个学生都有一种或数种优势智能,只要教育得法,每个学生都能成为某方面的人才,都有可能获得某方面的

本文最后更新时间:  2023-02-24 02:17:11

这位家长您好,看到你的问题,我非常理解您此时此刻的心情,孩子学习成绩不好是每一位家长的“心病”

作为老师,我在这里给你一些解决问题的思路:

出现这种情况,作为家长,要及时的与孩子沟通,了解孩子目前的学习状态,是什么原因导致孩子数学成绩不好?是学习方法出现问题而导致的还是老师的教育方式出现问题等等这些都有可能。因此作为家长要找到问题的根源,才能从根源上解决问题。由于我不知道您孩子出现这种问题的原因是哪一种,因此我没有办法给您一个具体的解决方法。但是我可以给您几条提高数学成绩的建议:

建议一:有针对性的进行专项练习。很多学生数学成绩提高不上去的原因之一就是缺乏有针对性的专项训练。他们的数学成绩每次考试只能得到卷面分的50%左右,不管怎么样就是提高不上去。这是缺乏专项训练导致的现象。那么具体要如何执行呢?

1、做练习。数学考核的是学生的逻辑思维能力和对知识点的掌握程度。因此学生要通过做一些练习题来巩固知识点,同时还可以锻炼逻辑思维能力。2、分析试卷。分析孩子的试卷,看孩子的那一块出现了问题,是对知识点掌握不牢还是逻辑思维能力薄弱。如果是对知识点掌握不牢,那么就要回到课本,对课本进行“查缺补漏”。如果是逻辑思维能力薄弱,那么就要回到我第一点讲的“做练习”了,做练习不仅可以对所学的知识点进行“查缺补漏”,也可以锻炼孩子的逻辑思维能力。

建议二:主动学习。研究证明:一个人如果主动学习,那么他对知识的吸收率是在50%~90%之间,如果他能把一个知识点教给别人或者运用,那么他对知识的吸收率可以达到90%。因此,要让孩子主动学习,而不是被动学习。

建议三:讨论。讨论是主动学习的一种方式,可以让孩子回到家和你讨论一些学习上的心得,同时也让孩子在学校里主动的和老师或者同学讨论一些知识点或者题型,主动去营造一个积极向上的学习环境。

作为父母,要时刻观察孩子的学习状态,如果发现孩子的学习状态出现了问题,您要及时的对其进行干预,要“防患于未然”

我是当下,以上就是我的思考,希望能够给您带来一些启示。

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