如果孩子能跟着新概念课本学习并复习,就很有必要学。
我们也是六年级学到一百课左右,由于孩子回家不复习,所以效果不佳,还浪费时间,浪费金钱,所以后来就停了,反之,有两个当初跟他一
如果孩子能跟着新概念课本学习并复习,就很有必要学。
我们也是六年级学到一百课左右,由于孩子回家不复习,所以效果不佳,还浪费时间,浪费金钱,所以后来就停了,反之,有两个当初跟他一起学新概念的孩子,当然,他俩是很认真的学习,他们两个现在英语就学的很轻松。
现在初一,我儿子把后来学的那些定语从句,现在完成时啥的都忘了,考试也就考一百零几分(总分120分),而那两个坚持认真学习的,几乎都是满分,而且很轻松。
我儿子学新概念一的时候,好多语法知识点都是滚动复习的,所以他那时候即使没好好学,现在也有些许印象,现在初一了,学校的英语书都没怎么翻过,单词表上的单词,还有多半不认识,考的那点分,感觉都是靠着小学的底子在答题,有点吃老本的感觉。
现在他也意识到了自己英语的薄弱,所以这个寒假,也是主动学七下的知识,积累词汇量,复习学过的语法,而他那两个同学,早已经学新概念二了。
怎么说呢,如果孩子喜欢学,有余力,那就学吧。