儿童该不该看四大名著？

就如刚学迈步的孩子逼着他去跑百米，不是跨越，也不会有好结果。四大名著中除了《西游记》贴近少年稚趣，其他能读懂也理解不了。 本人觉得学习知识是循序渐进的，孩子的天性应当保

我觉得小学生不应该读四大名著。如果让小学生读四大名著，会给学生带来以下几种不利因素。

一、学生应该集中时间学习，根本没有时间和精力去看四大名著。如果你把时间都用到看四大名著去了，那学生就没有时间学习，听课思想不够集中，四大名著中的故事情节占注了整个思想，老师上课根本听不进去，学习就会直线下降。

二、四大名著是前古人写的书，都带有古文性，难以理解。不理解意义，就很难弄清故事情节，自然就失去阅读兴趣，再读也无意义。

三、四大名著中的一些负面情节，会给小学生带来负面影响，由于小学生鉴别能力差，模仿能力强，会给小学生思想道德注入负能量。带来不堪设想的后果。

由于以上原因，所以不能让小学生看四大名著。这只是我个人的看法，有不当的地方，请网友批评指出。