为什么老师一说拖堂我就觉得烦躁呢？

非常理解老师拖堂你烦躁的心情。下面我也谈谈对老师拖堂的看法。
作为学生，请理解老师。
拖堂的老师，一般都是比较负责任的老师。我们每一节课，都有设计好的教学任务、制订好的

非常理解老师拖堂你烦躁的心情。下面我也谈谈对老师拖堂的看法。

作为学生，请理解老师。

拖堂的老师，一般都是比较负责任的老师。我们每一节课，都有设计好的教学任务、制订好的教学目标，当下课铃响，教学任务还没有完成，老师觉得只需要再花两三分钟就可以完成，没必要留到下节课，所以拖堂“我再讲一分钟！”

作为老师，要反思课堂的把握。

一节的时间就那么长，我们在教学设计的时候，就要考虑到学生的实际情况，设定合适的教学目标，设计适量的教学内容。在设计之初，就要留有时间冗余。在上课过程中，要注意课堂的把握，掌握好时间节奏。因为你一旦拖堂，就会影响学生的课间休息，加上上厕所，有可能还会影响学生下一堂课的学习。

作为老师，还要反思教学内容和方法的趣味性。

越是枯燥乏味、学生不喜欢的课程，学生越反感老师拖堂。反过来，如果是课堂本来非常生动有趣，或者说内容很吸引学生，到了下课铃响，学生还觉得意犹未尽，如果能做到这一步，老师拖堂，学生不但不反感，反而还很期待。

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