作为一名教师，是得到学生的认可重要，还是得到领导的认可重要？

作为一名教师，既能得到学生的认可，同时也能得到领导的认可，这是最好的结果。学生认可你了，就会自觉地配合你的教育教学，不仅你的工作很容易开展，而且教学成绩也会很突出；成绩出来了

　　　　作为一名教师，是得到学生的认可重要，还是得到领导的认可重要？这是个问题有点纠结，我结合实际工作，谈谈自己看法。 多年来，我一直担任班主任工作。因工作需要，与校长交往较多。校长对全校学生的管理，主要通过班主任来实现，班级稳定，学校自然就稳定了。当然这也离开不开其它教师配合。校长考虑问题，一般从全校大局出发，即从宏观上考虑。而作为班主任，我一般从班级学生利益出发，偶尔也打打小算盘，从个人利益出发。所以，在具体工作中，难免与校长有些冲突。

　　　　去年五月底，中考临近。校长打电话给我，叫班级演讲能手小敏，代表学校去市里参加比赛。当时我听了，心里不大乐意，马上要中考了，参加什么比赛。应该到初一或初二年级找选手，他们有空闲时间。小敏得知，也不乐意，也担心影响中考。小敏的态度，正合我意。于是顺水推舟，把小敏的意思转告校长。校长却不同意，执意要求小敏参加，说小敏是学校顶尖级选手，她参加，才有希望给学校争光。我本不想做小敏工作，思考再三，还是不情愿地劝说小敏，参加演讲比赛。不过我想了一个折中的方案要，背演讲稿耽误时间，建议看稿子演讲。小敏觉得主意挺好，最终同意了。意想不到的是，小敏竟然荣获市一等奖。校长后来表扬我，支持学校工作，我脸都有点发烧。

　　　现在网络时代，许多单位，为了宣传自己，都兴起建立了微信公众号。但有的单位，虽级别不低，但职工少，没有人气。学校人多，有一个区级单位，为了提高人气，叫校长让学生关注加入，每天看几分钟。校长把任务下达给班主任，尽力动员学生加入，自然用家长手机。我特别反感，因为类似情况不止一次，搞得人有时晕头转向。但是我性格有点懦弱，不敢公开反对。在具体执行过程中，也就敷衍一下。叫学生回家关注一下即可，可看可不看，不要因此影响学习。

　　　　得到校长认可，还是得到学生认可。维护那一方利益？我想真的难以说清楚，作为一校之长，他做出的决定，基本是维护学生利益。除非极个别校长，品德败坏，做出伤害学生行为。不过我很幸运，还没碰到这样校长。偶尔遇到要“选边站”的时候，我是表面上应付校长，维护校长权威，实际上还是从学生角度考虑。说一句不好听话，我耍一点小滑头。当然，时间长了，“老谋深算”的校长，不可能察觉不到，不过好在不去捅破这层纸。