《银河补习班》这部剧可以看出来制作很用心,但是距离口碑大爆差的很远。6.2的评分也说明其勉强及格。苍白空洞的精神内核注定其不会大爆。
先不说其将航天,教育,洪水奥运大锅乱
《银河补习班》这部剧可以看出来制作很用心,但是距离口碑大爆差的很远。6.2的评分也说明其勉强及格。苍白空洞的精神内核注定其不会大爆。
先不说其将航天,教育,洪水奥运大锅乱炖,主题散乱的故事线。拿其中心思想,教育这一点来说,剧里所谓的素质快乐教育回归至应试教育的高考中竟然然还获得成功,要么是小男孩太天才与采用什么教育无关,要么是活在梦里其他学生和观众都是傻子。我相信小男孩在这种教育模式下会成为一个心智健全,有所特长的人。但不会在考试中比一众辛辛苦苦刷题的学生更擅长考试。教育有捷径,但不存在这种简简单单白日做梦的模式。可笑的是电影通过妖魔化教育工作者和极端个别的例子否定现有的教育模式,却又通过毫无说服力的“素质”教育模式在高考这一应试教育检验石中验证其优越性,前后矛盾。
教育是一个可以深入探讨的主题,从家庭教育,到学校和社会教育,乃至整个教育机制每个角度的细致剖解,都能带支撑一个引人深思的电影。可惜的是,电影的主旨明显不是楼主所说的对智力超群的儿子因材施教,而是否定整个现有教育体系,所图甚大,致使逻辑硬伤
不过关于父子情这一部分可圈可点。
总结:最后影片没有说应试教育不好,应试教育和精英教育也不是对立。对平民家孩子来说,应试是跨越阶层的不二选择,而精英家的孩子,不需要为生存打拼了,他们要做的是在其基础上进一步创造,更高一层次。