四岁的孩子，应该教孩子什么？不该教孩子什么？怎样教育才能让孩子不输在起跑线上？

我从事幼儿教育多年，我来说说我的看法。四岁的孩子，主要还是以游戏为主。幼儿园里也有教材，内容有五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。现在很多家长都非常焦虑，如果孩子不早

人生是一场马拉松，教育孩子我们应该把眼光放的更长远。

四岁的孩子应该教什么？

1.独立自主的生活能力。包括自己穿衣服，自己刷牙洗脸，自己最好能够把衣服，被子叠整齐。

如果孩子的独立自主能力更强，证明孩子的自控能力会更好。

2.给孩子建立规则，让孩子知道界限教育，明白什么能做什么不能做。

4岁孩子已经上了幼儿园，所以遵守规则是必须教给孩子的。比如老师上课的时候要安静听讲，碰见别人的东西不能随意动。

很多生活的小细节，如果父母不建立规则孩子是没有是非观念的，比如我女儿的同学是奶奶带大的，父母都在铁建上。有一次下楼碰见恰巧我手上拎了个袋子，孩子二话不说就过来拉开袋子看。

我们只能说孩子没有界限感，但终究是大人没教好。回家后我问我女儿，同样的事情她怎么做。她说:妈妈，翻大人的东西是不礼貌的，我不会去翻的。

所以不是孩子学不会，只是大人没有教好。日常的基本礼仪要怎样去做，大人教了孩子才知道。

生活中孩子应该知道的规则:

见到熟人要知道打招呼；拿了别人东西要说谢谢！

学会尊重长辈；

不是自己的东西不要随意去拿；

学会与朋友们一起分享；

如何礼貌的拒绝别人；

吃饭时基本的餐桌礼仪（不要吵闹，不要捡菜，不要挑食，不要任何东西只顾自己）

远离陌生人，不要接受陌生人的零食；

学会正确表达自己的想法。

3.让孩子适当的参与家务，帮助孩子学会协作与同理心。

孩子做家务除了锻炼孩子，也是为了让孩子理解父母亲的辛苦。当孩子亲身参与之后我们再去引导，孩子才能理解作为父母的不容易。

同样每次一旦和朋友出现冲突，教会孩子用同理心来处理问题，可以锻炼孩子的上半脑更理智。

4.试着让孩子自己解决问题，学会独立思考。

任何事情让孩子先去尝试，当孩子向父母求救的时候，应该启发孩子自己解决，而不是直接拿过来父母解决。

不要教孩子的东西

第一，不要教孩子写字。如果孩子有兴趣，当然可以认字。但是不要让孩子写字。因为不到5岁，孩子的手指都没有发育好，过早握笔，并不适合孩子的发育。

第二，不要给孩子报太多的兴趣班。孩子的兴趣需要挖掘，但是对于4岁的孩子报上1-2个就可以了，报的太多，孩子学的太多，容易导致孩子厌学。

第三，不要教孩子算数。4岁的孩子没有逻辑思维能力，就是学了2+3，她记住的只是背下来的答案，并不是孩子大脑经过计算得出的答案。

因为孩子还不具备计算的能力，教了并不见得有效果。

并不是孩子学的越早就会赢在起跑线上。如果孩子卯足了劲，却续航能力不行，赢在起跑线也没有意义。

4岁孩子所应该学习的基本能力，就像是人生马拉松的续航所需，只有能坚持下去，才能谈得上起跑线的重要！