您心目中的教师形象，应该是什么样子？您又是如何对待教师的呢？

我心中的教师，没有什么特殊的标签。
人所固有的，教师也无不俱有。
教师和其他行业的从业人员一样，有自已应该遵守的职业操守。
作为一名合格教师，除了遵守一位公民所应遵守的公

我校是百年老校，四川省一级示范学校，升学率很高。以下是我心目中教师的“德能勤绩” 。

“德” 指师德，师德高尚是优秀教师的基础。高尚的师德的教师做到了“三热爱”：爱教育事业；爱学校；爱学生。朴素地讲：爱学生就是把学生当成自己的孩子来教育。

“能”指工作能力。通过学习，不断提高自己的工作能力。尤其是刚刚参加工作的青年教师，理论和实践的结合还需要学习；无论是作为班主任还是作为任课老师，向老教师学习；同时积极参加各级组织的教研活动和培训。通过认真学习，不断总结经验，最终达到理论与实践的完美结合，成为一个工作能力强的教师。

“勤”指工作勤奋。做到教学“六认真”：认真备课；认真上课；认真布置批改作业；认真辅导；认真组织考试；认真组织学生参加活动。班主任应该做到“三勤”：腿勤、眼勤、嘴勤。勤到班、勤观察、勤总结。

“绩”指工作业绩。教育教学成绩的好坏，通过学生和家长可以迅速地传播开来。优秀的老师，家长争先恐后把孩子送到你的手中；成绩差老师，学生和家长都避之不及。

但是，老师在工作之余也有自己的生活，有家庭需要经营，只有做到家庭和工作两不误的老师才是真正的好老师。教师是人不是神，对得起天地良心，对得起学生，足矣。