做一名优秀的高中教师，需要达到什么标准？

我觉得做一名优秀的高中老师除了爱心、知识、做人等要求以外，还有一条是当下高中老师普遍不重视的，“实践”，也可以理解为“行万里路”或理解为“与时俱进”。这一点尤其重要！比

我觉得做一名优秀的高中老师除了爱心、知识、做人等要求以外，还有一条是当下高中老师普遍不重视的，“实践”，也可以理解为“行万里路”或理解为“与时俱进”。这一点尤其重要！比如现在网上大家追捧的李永乐老师的课，就能说明一二。李老师上课内容与现实生活联系的及其紧密，既实用又精彩现在很多高中老师太沉迷于知识本身，不能多维度启发学生知识在社会实践中的应用。一个优秀的学生一定会经历：好奇-兴趣-研究的三个阶段。这也是小学-中学-大学的三个阶段的突出特点。而高中洽是承上启下的中间位置，所以说高中的老师，这方面的能力及其重要，是否能培养出未来社会需要人才，起到不可替代的作用。现在有些老师天天带领学生忙于题海战术，连自己家的家务活都很少做，更谈不上关心社会发展的细微变化了。其实每一门课程都可以同当下的社会实践紧密联系起来的。比如数学这门课程，有多少老师用高中的数学知识来分析金融、来应用到城市建设中。就连一个立体模型都不愿意带到课堂上的，也不愿意谈谈数学史的，李老师能用数学知识分析城市的红绿灯、分析中美关系、甚至于大、小企业研发的最佳费用比例等。读万卷书 ，行万里路。是而且关系，不是或者关系，老师们切记！