为什么老师鼓励学生升本，你觉得专科学生应不应该专升本？

鼓励归鼓励。
小学→初中→高中→大学→研究生（博士 院士 专家）
哪个台阶的攀登都离不开教师的鼓励和个人的努力。
鼓励学生升学是教师的天职所定。再者每个学校都有升学指

鼓励归鼓励。

小学→初中→高中→大学→研究生（博士 院士 专家）

哪个台阶的攀登都离不开教师的鼓励和个人的努力。

鼓励学生升学是教师的天职所定。再者每个学校都有升学指标和任务。升入高一级学府的比例多少也是老师教学成绩的认可。无论从哪个方面讲教师都会鼓励学生升学！

没有哪个老师会对你说：别再上了，读的书够用了。

我个人认为：专升本要根据个人的实际情况，能顺利升本肯定是好事。但是，如果有诸多原因不能升本，也不必太纠结，也未必都是坏事，早就业也早有晋升的机会。

文凭重要，社会经验也重要。

一个人的能力不光在于读过多少书，主要是在于能否把学到的东西应用到实践中去。

人生的辉煌不光在于文凭的高低，在于能为社会做出的贡献值！

不少人只知道埋头读书，结果应用上的很少，最终也就是个书呆子。其实，更多的知识不只来源于书本，来源实践，来源于社会。摆在我们面前的现实社会永远是一本读不完的百科全书。

以上仅代表个人关点，供参考。