现阶段,的确有不少教师转岗转行,特别是一些年青教师,也在伺机而动。还有一些教师虽有此想法,但由于能力、年龄、身体等原因,没有付诸行动。既然教师的光环那么高大上,为什么会出现
现阶段,的确有不少教师转岗转行,特别是一些年青教师,也在伺机而动。还有一些教师虽有此想法,但由于能力、年龄、身体等原因,没有付诸行动。既然教师的光环那么高大上,为什么会出现这种情况呢?
一、工资待遇较低。古语,家有三担粮,不当孩子王。长期以来,国家虽然制订了《教育法》《教师法》,出台了相关规定,但‘‘义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平’’的投入目标在相当多的地方并没有得到真正落实,中西部地区特别是偏远贫困县市教师待遇问题更为严重。一个刚参加工作的大学生教师,扣除住房公积金、养老金、各种保险外,只有区区的2200元左右,只能勉强糊口,购房、买车、高消费那都是一个遥不可及的梦!安居才能乐业,不能养家糊口的工资待遇很难吸引和留住年轻教师,特别是男教师。
二、缺乏应有尊重。十年树木,百年育人。科教兴国的关键是教育,而振兴教育的关键则是教师。由于各种原因,当今社会和家庭缺乏对教师应有的尊重,甚至已经影响到了学生。君不见,现在的学生已成为‘‘打不得,骂不得,罚不得,说不得,留不得’’的小皇帝,小公主,教师在教育教学的过程中稍有不慎,轻则被人举报,遭受批评,重则人身伤害,人格污辱。加之媒体对教育包括对教师不良现象和行为的负面新闻曝光的扩大化,使学校与社会、教师与家长造成严重的对立,形成恶性循环之势,使教师从事教学工作忧心忡忡,极度压抑,如履薄冰。近期由于新冠疫情原因,教师们按照上级‘‘停课不停学’’的工作部署和安排,认真实施网络教学线上学习,而一些家长和少数名人却无视事实,吹毛求疵,倍加指责,更让人心寒。
三、曰常工作繁杂。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。学校本应是清静之地,修心之所,学习之园,但由于多种原因,人为地加重了教师的工作压力和心理负担。农村中小学,一名教师除一门主课外,还要兼代三四门小科,农村教学点更为严重;每学期,上级部门名目繁多的各类评比、检查、考核、竞赛等让教师应接不暇,疲于应付;每天,教师除了上课、批改、辅导等常规教学工作外,还要填写作业记载、家访记载、安全记载,撰写学习笔记、心得体会、教学反思,参加学习培训、教学比武、门卫值班,关注学生安全,课间活动、就餐查寝等;许多班主任早晨五六点钟就要起床,晚上十点以后才能回家休息。所有这些,让教师身心疲惫,倍感煎熬。
综上,提高教师待遇,尊重教师人格,减轻教师负担,才能增加教师行业的幸福质数,吸引教师,留住教师。