如何评价2019年12月的英语四六级题目？

难者不会，会者不难。
公开的考试题目一般都是比较合理的，相信自己，加油。
Where there is a will, there is a way,
有志者，事竟成。一、国家通过量表形式确定考生四六级能力等

一、国家通过量表形式确定考生四六级能力等级

通过量表形式可以直观地看出考生在一定阶段内的表现，这是针对于全国英语学习者而定。并分为基础，提高和熟练三个方向，划分9个等级的评判标准，从小学，初中，高中，大学直至相关的英语从事人员。对这些都有所考察和涉猎。

二、考试内容调整

四级听力试题的调整内容

1. 取消短对话，2. 取消短文听写，3. 新增短篇新闻(3段)。其余测试内容不变。

六级听力试题调整内容

1. 取消短对话，2. 取消短文听写，3. 听力篇章调整为2篇(原3篇)，4. 新增讲座/讲话(3篇)。

三、等级评定标准发生改变

由原来的“CET”变为“NETS”,NETS其含义为国家英语能力等级考试，相对于以前而言，有原来的CET-4变为NETS-5,CET-6变为NETS-6，评定标准的的改变从侧面反映了整体难度的加大。

不少大学生感慨，大学考的四六级证书出去了根本没什么用，工作根本用不到。换一句话来说，英语四六级证书不是你用不到，只是你的工作不够好太低端，很多好公司在应聘时都需要你带上四六级英语证书，有了它就等于你多了一份筹码，最起码你有面试的机会!