核心素养背景下，所谓的“好学校”是什么样子？

好学校是一个动态概念，随着时代的发展有不同的涵义。好生源可以造就好学校，但办好一所学校不能只靠生源。好学校无城市和农村地域之分，有些城市学校生源好，但不一定是好学校；有些

学校是教书育人的地方，学校首先要让学生感觉到责任与担当，同时给学生营造一个公平正义的学习氛围，爱国爱家互相帮助共同促进的氛围！这是最基本的东西，否则学校不合格！