孩子做事一根筋，认准自己的小道理，家长应如何教会孩子变通？

这个问题值得深思！人的思维总是有一种“理”支配人的行为与思考。人还有一个可怕的弱点“得寸进尺”思考一个问题:人的各种性格品质习惯怎么形成的，是什么时候形成的呢？有句话

这个问题值得深思！人的思维总是有一种“理”支配人的行为与思考。人还有一个可怕的弱点“得寸进尺”思考一个问题:人的各种性格品质习惯怎么形成的，是什么时候形成的呢？有句话叫“三岁看到老”什么意思？那么大人看到了孩子的什么呢？大人对孩子的思维有两种，一种是孩子小不懂事，一种是孩子不簡单。看看这两种思维，那一种思维看到本质呢？题目中提出的问题，讲的是“理”字，也就是会讲理。人不管大人小孩不会讲理，不讲理，这是什么人呢？结论:不能簡单的认识孩子的，“三岁看到老”有什么意思值得深思啊！！！