文化水平相对较高。我们这文化水平总体不低。自1964年秋生产队耕读小学耕小教师起,民办教师最低学历要初中毕业。到67年小学戴帽大办初中班(均民办),初中民办教师一般要求高中
有人说的话,用脚后想想也明白的。
什么是民师?就是生产大队招聘的有点文化的农民(社员)。其实,招个啥聘个啥呀,就是大队书记或大队长一句话的事。哪一天他们看着你不顺眼了,或者是换了新的支书大队长了,说不让你干就不让你干了。
那时候,民办老师也没档案,身份就是生产队社员。当民办教师就给学生上课,不让当教师了就回生产队劳动。
当时社员劳动很苦。当民办教师既不用体力劳动还能拿全工分,每月还有几元的补助,比社员强得多。所以有点文化有点关系的人就拿上条烟提两瓶酒,和支书或大队长说一说就可以干民师了。再说,那时的社会环境是政治决定一切的,文化程度高低反而是次要的。那时我大队就有一个文革前的高中生,不仅文化高,而且吹拉弹唱样样精通,但是地主成分,自然没有资格当民师。人家在恢复高考后考上了大学。
所以,那时民师的文化程度是鱼龙混杂。学校也不注重教学成绩,家长的意思也只是希望孩子识几个字学点算术而已,对教师文化也没多么高的要求。无论学校还是家长对教师文化也就听之任之了。
一句话,既然是大队干部一句话的事,那时民师的文化水平自然不是村里文化程度最好的。