国内高等学校教育理论内容应该适当减少,多一些实操教学,实现在校学习与社会现实生活应用接轨。挽留干啥?留到以后养成汉奸?人品比能力更重要,想想建国初,我们人民没技术,没学问,但把
国内高等学校教育理论内容应该适当减少,多一些实操教学,实现在校学习与社会现实生活应用接轨。