贫穷有时可以限制我们的想像力,我也是从农山沟里的贫困家庭走出来的。当我读到琳琳的遭遇时,我非常理解她的心情,也理解她对生活的无助感。在这里我要对琳琳说,姑娘别难过,一定要
很荣幸回答您的提问。问题都得有多方面的深析,首先学校方面在基础设施的设计以及教育与利益之间的冲突都存在问题,学校的育人的圣地,不是发财的摇篮,一杯水就三毛,积少成多,自然对部分不富裕的学生是一个不小的负担,毕竟水是万物的根本,不喝肯定行不通。所以说学校在这方面上就处置不当。而学生呢,固然成绩优秀,但是不可使用违规电器早已是每个学校的明文规定,并不是针对这个学校~针对这个学生,奖学金的获取不止单单对成绩的考察,也有对个人的品行的综合思量,而你违规,校方肯定认定你的某方面不合格,自然奖学金就与你无缘了。
所以背后的分析主要有两点:人情味的社会不是到哪都是,你只要犯错别人不给你机会,你只能自己咽下苦黄莲;教书育人不是生意买卖,没买卖自然没伤害,学校定位错误。
不喜勿喷,谢谢。